色彩静物写生——写生色彩的基础知识     

陆文来 《中国中小学美术》2012,(1):16-17

一、光源的色彩 光波的长短与混合决定了色彩的变化。科学家把日光分解出全色光谱．从而揭示了色彩的起因。写生时．首先要分析发光源的色彩倾向．才能对光源的色彩变化作出正确的判断。  相似文献   

职业技术学校学生学习能力的培养与研究     

陆文来 《中国轻工教育》1999,(3)

教师的天职——教书育人,为社会培养人才。 面临21世纪培养什么样的人才,我国教育专家与未来学家对21世纪的人才素质提出了七条标准:1.具有积极进取和开拓精神;2.具有崇高的道德品质和人类的责任感;3.在急剧变化中有较强适应能力;4.有扎实的基本知识和基本技能;5.学会学习以适应科学化的倾向;6.有多种多样的个性和特长;7.具有与他人合作以及进行国际交流的能力。社会不断地发展促使人才规格也在变化。今天,在学校学习的学生,就是明天建设的主力军。为了能向21世纪初提供“善于独立学习” 的人才,使他们能立足于未来社会,能不断地解决新问题,笔者认为职业技术教育阶段就是帮助学生尽可能地具备独立  相似文献   

色彩——色彩临摹     

陆文来 《中国中小学美术》2012,(1):14-15

一、方法步骤 临摹是最好的学习方法之一。中国画论中六法包括“传移摹写”，就说明了临摹自古有之。临摹就是直接与画家对话，从临摹优秀作品去认真体验制作时的每一步、每一个细节的处理．在临摹的过程中去认真思考．去研究技法的表现。下面讲的是水粉静物画的临摹方法步骤：  相似文献