当前高职课程体系建设思路探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

陆旋  詹忠根 《文教资料》2006,(33):35-36

高职课程体系建设是实现高职人才培养目标的关键,是高等职业教育工作的中心,是高职教育改革的缩影与归宿。本文通过当前课程体系建设的现状与人才知识结构需求分析,提出课程体系建设要实现从专业化和统一化向综合化、多样化和模块化转变,从注重技术技能训练向注重实践智慧培养的转变的建设思路,为课程体系改革提供了理论依据并指明建设的方向。  相似文献   

高职食品专业“递进式”校内综合实训模式构建与实践     

叶素丹  陆旋  高一勇 《考试周刊》2010,(16):210-211

高职教育以培养高等技术应用型人才为目标。高职教育实践教学内容体系的构建一般适宜采取“分层培养、层层递进、逐步提高”,培养学生综合运用能力、创新能力和解决关键技术问题的能力。本文鉴于高职实践教学的现实情况,探讨了一种新的独立设置的“递进式”校内综合实训模式,以有助于提高学生的职业能力。  相似文献   

壳聚糖的制备及其应用   总被引：13，自引：0，他引：13  

朱正华  朱良均  陆旋 《科技通报》2003,19(6):521-524

介绍了天然高分子物质壳聚糖的制备及其在医学、材料方面的应用研究．壳聚糖的分子结构特性使其具有独特的药理作用，是用于制备人造皮肤、人造细胞等的最适生物材料．随着生物技术的发展，壳聚糖的应用研究将成为新的热点．  相似文献   

以形达意变化万千——书名的字体创意设计     

陆旋 《编辑学刊》2019,(3):78-84

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2006年中考物理复习方略     

陆旋 《考试》2006,(3)

关于2006年中考物理备考方略,笔者总结二句话,十二个字送给即将参加中考的同学们。求实戒浮不管你使用哪种教材,它们都有共同的特点:内容浩繁而深邃,不是同学们看一、二遍就能把握的, 要认真阅读教材、吃透教材,要把教材中的概念、原理、内容真正弄懂、开通,力求融会贯通,全面掌握。如果住复习时浮光掠影,浅尝辄止,或就书读书,漫山遍野．一目十行．那在考试时就会差之毫厘,失之千里。细心要从平时抓起,做题不能仅满足于会,这远远不够,要追求一做就对,即使粗心引起一点点小错误也要深刻反省。平时粗心,养不成良好的习惯,考试时就会犯粗枝大叶的错误。只有认真复习才能‘学深、读透。复习时不能浮于知识的表面,要深入掌握  相似文献