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1.
根据应用现状和实践经验,对变频调速水泵在恒压供水时,流量调节范围的计算方法进行了初步探讨,并结合实例,从经济节能的角度介绍了变频调速水泵的选型方法。  相似文献   
2.
通过普职沟通与中高职衔接这种灵活的办学机制,盘活中等职业教育资源,推动职业教育改革的深化与发展,满足社会对不同类型人才的需求,满足中职、高职、普高三种类别不同层次学生的升学和就业需求。  相似文献   
3.
陆民 《科教文汇》2012,(25):191-193
高校现行管理模式——科学管理的局限性和弊端日渐凸显,远不能适应新形势下高等教育发展的要求。因此,充分尊重高校教师教育个性的发展,激活教师自主发展的原动力,促进教育较高目的和更高目的的实现,实行高校文化管理,就成为必然选择。一是建设高品位的大学文化,塑造师生共同价值观,构筑教职员工的精神家园;二是建立教师成长、自主发展的制度、体制、机制保障;三是把学校愿景、目标变为每个教师的自觉行动;四是转变管理体制与管理方式。  相似文献   
4.
在当前我国的经济得到了迅速发展过程中,人们的生活质量有了大幅度的提升,在精神层面的追求也愈来愈高。在繁重的工作之余都想在心灵上得到压力的释放,故此风景园林就成了人们生活中不可缺少的一个场所,从这一方面来看,风景园林的施工技术就显得格外重要,而对其质量的控制直接对整个风景园林的施工效果有着决定性影响。本文主要就风景园林施工技术进行详细的分析,  相似文献   
5.
梁成  陆民 《职业技术》2008,(4):66-67
本文论述了教师的专业思想、智能素质教育对教师的教学方法、教学效果及创造力的影响。关注这一问题对我国职业教育顺利发展有着重要的现实意义。  相似文献   
6.
陆民 《科教文汇》2008,(23):53-53
成人教育作为整个国民教育体系中的重要组成部分,在构建学习化社会,实现终身教育理念上具有其它教育类型不可替代的作用。由于成人教育的学员构成、培养目标、教学内容和方法等方面存在着特殊性,因此在教学过程中要注意正确把握好诸如整体与局部、多与少、理论与实践、知识与能力、成人与非成人等若干辨证关系。  相似文献   
7.
班级授课制将不同个性特征的学生集合到一起进行学习,虽然提高了教学效率,但难以实施针对每一个学生个性特点的因材施教。如何在班级授课制的前提下,有效解决学生客观存在差异问题,实施面向部分群体的因材施教,就成为一种可以选择的教学模式。"走班制"就是符合这种要求的教学组织形式。通过对"走班制"教学改革的研究和实践探索,寻求一条使每个学生都在原有基础上得到最佳发展的途径。  相似文献   
8.
这是一个温馨感人的故事。故事的主人公是一位外国小女孩,她美丽的妈妈病倒了,病得头发都掉光了。圣诞节来临前,小女孩到药店给妈妈买药,路过一家商店时,她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发,她就想:这假发真像妈妈的头发啊。如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈,那该有多好啊。于是,这个小女孩进了商店,找到那个大胡子老板说:“叔叔,我用这条项链换这顶假发可以吗?”大胡子老板看了看她的项链:“孩子,你这项链最多值两块钱,而这假发是要十五块钱的。”小女孩红着脸窘住了,她恳求老板千万别卖掉假发,她一定会再找些东西来换…  相似文献   
9.
根据应用现状和实践经验,对变频调速水泵在恒压供水时,流量调节范围的计算方法进行了初步探讨,并结合实例,从经济节能的角度介绍了变频调速水泵的选型方法。  相似文献   
10.
上海市集邮协会为配合“上海文化周”的举办,以迎接新世纪到来和澳门回归祖国,加强沪澳两地集邮文化交流,于2月1日至5日首次在澳门举办集邮展览。  相似文献   
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