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教师是高校办学的主体力量,抓好师资队伍建设是办好高等学校的一项根本性的工作。但由于历史原因,我国高校均存在着学术带头人老化和学术梯队的“断层”问题,普通高校尤其严重。而市场经济的出现,又在某种程度上加剧了高校教师队伍特别是骨干教师青黄不接甚至后继乏人、教学精力投入不足等问题。针对这种现实矛盾,我院采取了一系列师资队伍建设的措施,其中一项得力措施是每两年举行一次中青年教师讲课大赛。迄今已举办两届。一、基本经验1领导重视,各部门密切配合两届中青年教师讲课大赛均得到了院党政领导的重视、支持及有关部门的密切配合… 相似文献
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农村公共保障体系建设是构建和谐社会的内在要求,也是公共财政建设的重要内容,各级财政如何支持农村公共保障体系建设,提高农村公共保障能力,全面实现建设社会主义新农村——生活宽裕的目标,是当前农村财政建设的重要课题。本文在农村公共保障存在问题进行分析的基础上,提出了农村公共保障目标和实现途径。 相似文献
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目前,中职化学教学以落实宏观辨识、微观探析、变化观念等核心素养培养教学为工作重点。要顺利落实以上工作,就需要应用项目教学法。文章论述项目教学法的定义及理论基础,指出教师可通过优化教学理念、厘定教学主题、整合教学内容、组织教学活动、实施教学评价等方式优化传统教学课堂,为推进教学工作创新发展提供参考。 相似文献
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高校以单个学科为单位建制设置学科,已不适应大科学时代学科发展的要求。高校需要深刻认识学科重构的重要性并主动进行学科重构,其具体方式就是构建学科群。本文从学科与学科群的内涵开始研究,阐述工科院校学科群构建的意义,提出工科院校学科群构建的原则。 相似文献
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陆爱华 《学生之友(小学版)》2013,(17):37-37
“生成”是新课程倡导的一个重要的教学概念和理念,它是相对于“预设”而言的。教学既有课前预设的一面,也有课中生成的一面。在生成的过程中,教学和学生的积极性都被调动起来了,他们可能产生灵感,发挥出创造性。课堂中的精彩往往就缘自于生成。课堂教学是千变万化的,再好的预设也不可能预设课堂上可能出现的所有情况。因此,当我们进行课堂教学的时候,我们在促成学生动态生成的过程中注意了以下几个方面: 相似文献
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比较法是把各种事物加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的一种思维方法。比较的方式是多样的,比较的内容也是多方面的。本文仅谈谈自己在教学中尝试的几种比较方法。 (一)纵向比较。当原有知识能促进新知识的理解,起到正迁移作用的时候,要及时进行比较,这样,学生就能主动地利用旧知识去掌握新知识。例如,第九册教材中采用纵向比较推理的方法来讲解“一个数乘以分数的意义”。这是整数乘法意义在新 相似文献
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陆爱华 《高等工程教育研究》1999,(4):48-50
早在50年代初,我国就借鉴前苏联的模式,对高等院校进行了调整,建立了适应计划经济体制的一种高教体制,在计划经济时代,为我国的经济建设和社会发展作出了杰出的贡献。改革开放以来,高等教育滞后于经济建设和社会发展的矛盾渐渐突出,尽管高教界人士对此种模式的高等教育进行了各方面的改革,并取得了很大的成绩,但现行的高等教育体制仍然不能适应社会和经济发展需要,不能根绝基础教育段的应试教育模式,不能适应高等教育大众化、国际化的发展趋势。基于此,本文提出高等教育实施“宽进严出”的粗浅看法,与大家共同探讨。一、高等… 相似文献
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高校研究生科研道德问题初探 总被引:4,自引:0,他引:4
陆爱华 《高等工程教育研究》2003,(6):62-64
本文通过对科研道德内涵的研究,揭示目前研究生科研道德问题的具体表现及其内在、外在原因,从而提出规范其科研道德行为准则、加强科研道德教育的对策。 相似文献
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先进制造业的基本内涵和员工在先进制造业中的作用
(一)先进制造业的基本内涵
先进制造业的基本内涵,不仅包括规模、比重,而且包括经济的开放性及产业和技术的先进性.具体地说,一是制造业的生产和出口规模达到一定水平;二是制造业的主体必须是高新技术产业和高附加值产业;三是主要产业必须以先进制造技术为基础,其技术工艺、研发能力、管理水平在全国名列前茅,掌握一批有自主知识产权的核心技术;四是高度国际化,拥有一批在国内外有重要影响的著名品牌和强大国际竞争力的拳头产品. 相似文献