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一次幼儿戏剧活动,其教学目标,教育价值能否实现,与多方面因素有关,但基于幼儿的能力特点,使得教师的指导起到了决定性的作用。现以故事切入的戏剧活动《龟兔赛跑》为例,从故事引领、组织过程、教师参与、评价方式四个方面入手,谈一谈教师如何进行有效的指导,实现活动的教育价值。 相似文献
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故事教学是幼儿国语言教学中十分重要的一项教学内容.往往孩子在一个故事中可以明白日常生活中繁复语言都无法表达清楚的道理,所以故事对于孩子各方面能力的培养以及品质的培养都起到了关键性的作用.故事教学存在怎样的教学价值,我们如何实施更有利于价值的体现,是本文重点讨论的内容. 相似文献
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音乐游戏需要幼儿在音乐的伴随下进行身体艺术表现,如何让幼儿在音乐游戏中的动作更具表现力？现以《蓝精灵和格格巫》为例,谈谈如何从幼儿的动作协调能力开始,逐步发展随乐能力,在两者都稳固掌握的前提下增强幼儿的动作表现能力,真正达到音乐游戏的最终目标,呈现音乐游戏的最好效果。 相似文献
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