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1.
家园携手,共促成长
陆秋雨
《学苑教育》
2020,(3):84-85
家园共育凝聚着幼儿园和家庭对幼儿的双重关爱与期望,是值得幼儿教师深入探索的重要议题。本文从开展家园合作的教育理念、合作态度以及合作策略三方面探讨了家园合作对幼儿身心健康成长的重要性,以期能采取智慧、科学的方式发挥家园互动的作用,共促幼儿全面发展。
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