文本分类技术在网络基础教学资源中的应用     

陆红蕾 《漯河职业技术学院学报》2012,11(2):50-52

文本分类是实现网络资源快速分类的一项关键技术。通过对文本分类、网络教学资源、基础教学网络环境进行分析,针对网络教学资源的特点,提出了一个Rocchio算法的网页自动分类模型,并在基础教学网络环境下进行了仿真实验。实验结果表明,该模型能获得较好的分类效果,适合于基础教学资源的分类。  相似文献   

软件技术专业高职学生顶岗实习跟踪与管理研究     

陆红蕾 《教育技术导刊》2013,12(9):200-201

顶岗实习是高职教育实现工学结合人才培养的重要环节。分析了高职院校在顶岗实习管理方面的困境,以江苏信息职业技术学院软件技术专业为例,提出了顶岗实习跟踪与管理的对策。  相似文献   

基于DSA的组合公钥技术研究     

陆红蕾 《宁波职业技术学院学报》2008,12(5):78-80

组合公钥技术可以通过公钥因子矩阵和私钥因子矩阵,计算出用户的公钥和私钥,它是一种新型的公钥系统。考虑了组合公钥的若干实现细节,基于DSA密钥生成方案设计了一种实现方法。该方法简单、安全、易于实现。  相似文献   

浅谈品德与生活教学中的“三化”教学     

陆红蕾 《学周刊C版》2013,(28):45

教师要善于设计教学情境,引导学生的情感与思维,开展儿童喜欢的活动,使他们在主动积极的参与中,生活得到丰富,情感得到渲染,品质得到发展。教师要引导学生从自己的真实世界去出发,运用自己的认识去观察、体验、感悟社会,获得自己真实的感受。在教学中,笔者以"学生的发展为本"的理论指导下,发挥自身的创造性,调动学生的积极性,用情境教学调动学生的学习热情,用生活化的体验让学生愉快地活动,用生生互动的学习方法去教育学生的认知,为帮助学生养成良好的道德品质与行为习惯奠定了良好的基础。  相似文献