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课堂教学的使命在于使学生获得全面、持续、和谐的发展.因此,数学课堂教学应通过创新课堂教学设计来达到学生积极参与教学活动的目的.构建生态课堂,追求的是生命实体在数学课堂中自然、和谐、自主地发展,往往能诱发学生积极地探索与解决问题,让数学课堂教学真正鲜活起来.下面笔者结合教学实践谈谈构建生态数学课堂的体会. 相似文献
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陆群英 《数学学习与研究(教研版)》2014,(10):92
一、精心预设,为生成启航教学是一项复杂的活动,它需要教师课前做出周密的策划,这就是对教学的预设.在新课程理念下,教学是一个动态生成的过程.但教学的生成性并不意味着不需要预设或不需要改进预设.我们必须认识到,新课程注重教学的生成性,实际是提高了对课前预设的要求.它要求预设以人为本、以学定教,真正关注学生的发展,从学生角度出发去安排教学活动、选用教学方法、设计教学过程,着力对课堂教学活动中学 相似文献
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随着信息技术的快速发展和教学手段的日趋现代化,多媒体课件在日常教学中正得到越来越广泛的应用.特别是在创建数字化校园的过程中,信息技术已经越来越凸显出它的优势.一个声画并茂的课件,可以省去教师口干舌燥的讲解,为师生提供丰富多彩的人机交互环境,大大地提高学生的学习兴趣,增大课堂容量,总之,会收到良好的教学效果. 相似文献
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陆群英 《湖州师范学院学报》1990,(1)
心理语言学是一门吸收了许多现代科学成果而又应用范围较广的学科.它不仅和哲学、教育学、发展心理学、社会心理学、神经生理学、人工智能学、数理逻辑学等都有相当密切的联系,而且对语言教学影响尤为深远.因此心理语言学的研究范围也随之扩展到了外语学习的心理过程.这又牵涉到外语学习的模式、学习者的诸多因素,如学习动力、学习才能、学习方法;语言错误的分析,外语教学方法,本族语与所学外语的关系等等.本文试就对心理语言学的研究及心理语言学与外语教学的关系作一些初步探讨,旨在抛砖引玉. 相似文献
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随着信息技术的快速发展和教学手段的日趋现代化,多媒体课件在日常教学中正得到越来越广泛的应用。特别是在创建数字化校园的过程中,信息技术已经越来越凸显出它的优势。一个声画并茂的课件,可以省去教师口干舌燥的讲解,为师生提供丰富多彩的人机交互环境,大大地提高学生的学习兴趣,增大课堂容量,总之,会收到良好的教学效果。 相似文献
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陆群英 《中国基础教育研究》2008,4(8)
我们在教学中面对的是活泼可爱的孩子,而孩子的天性爱玩。那么,我们就要他们在玩中学,学中玩,使孩子变苦学为乐学,使学生从“要我学”转变为“我要学、我会学”。这就要求我们在教学中采用快乐教学法。要在小学语文教学中采用快乐教学,首先,教师要有过硬的基本功,熟悉教材,能挖掘里面的中心;其次,要用通俗易懂的语句把知识传授出去,以达到教学育人的目的。 相似文献
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信息技术与课程整合是当前我国课程改革与教育信息化的一项重要任务.如何利用信息技术与课程整合打造高效课堂,更是我们课堂教学的目标.针对"运用信息技术与课程整合打造高效课堂"这一主题,本校开展了一系列的活动,让我们收获颇多,但困感也不少. 相似文献
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