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在幼儿园的教育活动中,区域活动在开发幼儿智力、促进幼儿社会化和个性发展方面,越来越引起人们的重视,区域的创设已渐渐成为幼儿园工作的热点。下面是我们在区域创设实践中的几点感悟,希望用笔触记录下部分镜头,留下自己专业成长的痕迹。 相似文献
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幼儿的安全,是每位老师最关注的、也是最揪心的问题。然而,安全事故却在老师的眼皮底下屡屡发生,原因何在呢?在讨论之前,先请读者关注以下案例:肇庆某幼儿园校巴接部分幼儿回园,刚好那天接孩子的老师是从财务室临时抽调来的,对孩子并不熟悉,在请幼儿下车时又发生了一些小问题,老师们忙于处理,致使坐在副驾驶座上正等着老师把她抱下车的一名3岁幼儿被遗忘在车上,最终在近60℃高温的车厢里中暑而死。上述事故让闻者伤心,听者流泪。然而不幸终究发生了,我们只能痛定思痛,避免类似的意外重演。事件发生以后,不少媒体纷纷指责老师及幼儿园的失职,… 相似文献
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一、设计意图大班的孩子大部分都已掌握简单的、基本的“合作”这种社会交往技能。在日常生活中,孩子们一起游戏、一起完成值日生的工作、一起舞蹈等等,他们在无意识中习得了合作的技能。在特定的情景下,孩子们能根据日常生活经验对合作产生积极的反应,但这种反应是无意识的,他们并不知道这种行为就是合作,更不理解合作的真正内涵及其重要性。于是,本活动把“合作”这一概念提出来,让孩子们知道什么是合作,知道合作是一种良好的社会品行,是人与人进行交往不可缺少的一项技能,并从活动中获得一种正确的概念,尽可能将其内化成自己的行为。二、… 相似文献
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幼儿的安全，是每位老师最关注的、也是最揪心的问题。然而，安全事故却在老师的眼皮底下屡屡发生，原因何在呢?在讨论之前，先请读关注以下案例： 相似文献
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为了迎新年,我班举办了一次卡拉OK亲子活动,我们为参加的孩子每人准备了一份新年礼物,并在活动中设计了幸运抽奖的环节,但在抽奖的得奖人数问题上,老师与家长出现了分歧。家长们认为奖品该人人有份,不要因为有些孩子被抽到了,有些没有而打击了情绪。为人父母,这种保护自 相似文献
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