浅谈我校信息检索教学改革探索     

许海燕  刘冬兰  陆鸿飞 《科教文汇》2021,(6)

信息检索是一门与时俱进的网络通识课程,目的是让学生熟悉网络信息资源检索的方法和技巧,能够快速准确地查找所需的信息,让网络资源成为学生知识储存的“外脑”。该文主要结合江苏科技大学学生背景以及教学环境等实际情况,对信息检索教学改革进行探索。信息检索课程教学的重点应该是培养学生利用网络资源自主学习的能力,使学生能够独立完成科研项目。  相似文献   

历史教学中发展学生智力的途径     

陆鸿飞 《教书育人》2004,(5):28-29

智力,就是由观察力、记忆力、想像力、注意力和思维能力五种因素有机构成的人们认识客观事物的能力。不少老师觉得,大部分学生的智力水平“天生注定”,相差不多,在日常学习中,智力因素远不如非智力因素的影响大。因而,关注和探讨非智力因素对学生学习的影响常成为现今教学教研中的一股潮流,而对学生智力因素发展的探索却受到一定忽视。布鲁纳、乔姆斯基等学者认为,智力是学习过程中的可变因素,其质量高低,直接制约着人们的各种认识活动的质量。研究表明,就不同学力而言,非智力因素与智力因素的水平高低分别对应地与学习成绩较差和较好的学生…  相似文献   

对加强中小学书法教育的一些思考     

陆鸿飞 《文教资料》2014,(12):78-79

国家教育部出台的《中小学书法教育指导纲要》将书法引入中小学教学中,使书法课重新回到众人的视野中。本文结合中小学书法教育现状,从中小学书法教育现状、原因和强化中小学书法教育的建议等方面,谈谈对强化中小学书法教育的思考。  相似文献