排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
教学中,笔者发现有相当多的学生对盐类水解的平衡移动方向,及平衡移动与水解程度的关系含混不清,而往往由于弄不清这些关系,常常会在同一个问题上得出截然相反的结论.今就学生中常见的模糊认识,谈一个粗浅的看法.例如,同一种盐溶液,加水稀释后,水解平衡的移动方... 相似文献
1