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1.
我党历来十分重视廉政文化建设,积累了许多经验。本文认为,这些经验主要有:廉政文化建设与党的建设工程相结合,理论创新与理论武装相结合,廉洁自律与严格管理相结合,严厉惩治与有效预防相结合。  相似文献   
2.
我国一些学者根据公共产品理论将义务教育确定为公共产品,具有一定的逻辑分析缺陷。作为一种制度安排,我国义务教育具有公共产品属性;作为一种教育实践,我国义务教育具有准公共产品属性和私人产品属性。  相似文献   
3.
一、导入——直奔课题,激发阅读兴趣 师(播放学生熟悉的《西游记》、《小哪吒》、《葫芦娃》等动画片片段):你们认识他们吗?  相似文献   
4.
浅谈科技档案的开发与利用   总被引:2,自引:0,他引:2  
科技档案不仅记录和保存着已有的科学技术研究的成果,也为科学技术进步和社会经济建设提供信息资源。正确认识科技档案的价值,研究充分实现科技档案的开发和利用的策略,是全社会应共同关注的问题。本文就此进行了探讨。  相似文献   
5.
梁中大通三年(531年)萧统逝世,萧纲继位为太子,引起了朝廷中多派势力的争斗,萧纲太子之位并不稳固。此时的政治形势不适合创作艳情诗歌。同时,萧统的死使朝野上下沉浸在一片悲哀中,从创作氛围来说,也不太适宜写作艳情诗。531年得名的宫体诗实质是一种新变文体,是对永明体的继承和发展。宫体诗就是用永明体的形式来写宫廷生活的诗歌。沈约死后,京师声律论消歇,而此时的永明体是由萧纲和他的幕僚带到京师的。宫体诗最初出现在文坛时,有对永明体的继承的积极意义。  相似文献   
6.
一复习导入,创设情境 师:上节课,我们读了课文,学了生字,庐山的云雾给你留下了怎样的印象? 生:庐山的云雾很神奇. 生:庐山的云雾神秘莫测. 师:请大家闭上眼睛,张开想象的翅膀.飞往秀丽的庐山--此时,漫步于山道上,你眼前漂浮的是云雾,脚下踩着的是云雾,身边流淌的是云雾,伸手触摸,你摸到了什么?  相似文献   
7.
一、复习导入,创设情境 师:上节课,我们读了课文,学了生字.庐山的云雾给你留下了怎样的印象?生:庐山的云雾很神奇。生:庐山的云雾神秘莫测。师:请大家闭上眼睛,张开想象的翅膀.飞往秀丽的庐山——此时,漫步于山道上,你眼前漂浮的是云雾,脚下踩着的是云雾,身边流淌的是云雾,伸手触摸.你摸到了什么?  相似文献   
8.
记得小学六年级时,老师布置了一篇作文《二十年后再相见》。有趣的是,全班同学无一例外地写道:“20年后,陈丽羽成了一名优秀教师,桃李满天下……”20年过去了,在小学语文教师这美丽而神圣的岗位上,我已辛勤耕耘了13年。一路走来,虽然没有做出惊天动地的伟业,但因在学习中不断完善自我而感到踏实,因工作取得成绩而备感欣慰。起始于辛劳,收结于平淡,我追求着并快乐着,追求着也美丽着。  相似文献   
9.
高校学费管理若干问题的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对高校收费管理过程中普遍存在的管理手段滞后、措施乏力、制度缺失等现象,提出了重构收费管理系统,完善高校收费制度及开展全方位、协同管理收费工作的一系列设想。  相似文献   
10.
针对目前在会计电算化档案管理方面存在的问题,指出了会计电算化档案与传统的纸质会计档案在存储介质类型、技术要求、表观形态等方面有着本质的不同,论述了加强高校会计电算化档案管理的意义,以及加强高校会计电算化档案管理的策略和措施。  相似文献   
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