把杯子放下     

陈云珍 《中学生英语》2014,(33):44

一名心理学家在教室里给观众上一堂有关压力管理的课。她四下走动,举起一杯水,每个人都预想她会问“半杯满,半杯空”的问题。然而,心理学家笑着说:“这杯水有多重?”从8到20盎司的各种回答都有。心理学家回答道:“绝对的重量并不重要,它取决于我托着这杯水多长时间。如果我托住它一分钟,那没问题。如果我托一个小时,我的手臂会疼。如果托一天,我的手臂将会麻木瘫痪。在不同情况下,这杯水的重量没变,但是我托  相似文献   

论税务会计与财务会计的分离   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈云珍 《湖北广播电视大学学报》2003,20(1):77-79

随着我国社会主义市场经济体制的不断发展和完善,财务会计与税务会计的目标逐渐出现了差异,它们对会计事项的要求也随之产生了分歧。本文从评价会计体制改革的形势出发,通过分析财务会计与税务会计的联系与差异,从会计体制改革、健全我国税制、加强企业管理、提高会计信息质量、与国际惯例接轨五方面论述了财务会计与税务会计分离势在必行。  相似文献   

谈电教育人在小学思品课中的作用     

陈云珍 《青少年日记》2014,(3)

正小学思想品德课是向小学生进行共产主义品德教育的一门课程,培养学生良好的思想品质、道德情操是小学思品课的主要任务,但往往在现实教学中极易陷入空洞的说教,教学方法等易于成人化、抽象化,使思品课举步维艰,从而影响思品课堂作为学校德育工作主渠道作用的发挥。如何走出"应试教育"的误区,使学生充分享受学习思品课的乐趣,促使行为目标、情感目标的真正实现,运用电教是其有效途径。电化教学往往能将抽象的思想观点、道德规范形象化、具体化,能将枯燥的定义、理论化为美好的  相似文献   

一个韩国人的家教观     

金正熙 《家教指南》2007,(8):30-31

我作为一个韩国人,可能因为文化、习惯、风俗等方面的原因,教育孩子的方式和中国的父母有所不同。但,中国和韩国都属于东方文化圈,有一脉相承的儒教思想文化,而且我们共同生活在高度  相似文献   

摇篮是否还应存在     

陈云珍 《早期教育》1993,(10)

做妈妈的或当奶奶的一边摇晃着摇篮,一边唱着好听的摇篮曲,可以说是中国,尤其是农村,带孩子最常见的一幕,谁也不会想到摇了不知多少年的摇篮,会给孩子带来不利。  相似文献   

对物理高考复习方法的几点思考     

陈云珍 《读与写:教育教学刊》2015,(6)

在＂3＋综合＂考试中,与过去的单科考试相比,综合考试中对考生所掌握的基本知识的要求没有太大的变化,物理学科的力、电、光、热、原子物理五大部分的基本知识框架没有实质性的变化。知识考试的形式有一些改变,考生要在一张卷子上完成生物、化学、物理的考题,有些考题还是这几科知识的综合问题。虽然考题是综合的,但是同学们还要先搞好单科复习,只有最基本的东西掌握牢固了,才能应对复杂情况。  相似文献   

帮女儿走出父母离婚的阴影     

陈云珍 《中小学心理健康教育》2009,(3)

单亲家庭的孩子该如何教育?这个问题曾在很长一段时间里困扰着我.实践使我坚信,单亲家庭对子女的教育首先要把握一个原则,那就是要让孩子认识到:父母对他们的爱没有变.  相似文献   

播种行为,收获习惯     

陈云珍 《家教指南》2008,(7)

良好的习惯应从小养成。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运,给孩子一个人生的支点,他就会成长为幸福而有益于社会的人。  相似文献   

美国的“忆苦思甜”教育     

陈云珍 《家长》2008,(Z2):29-30

说起来也许你不相信,早就在中国绝迹的"忆苦思甜"饭,目前却在美国的不少中小学校甚至幼儿园里大行其道,主要是为让孩子懂得珍惜粮食,学会同情穷人。  相似文献   

浅谈抽屉原理数学模型的建构     

陈云珍 《山东教育》2011,(9):48-49

六年级数学教材中的“抽屉原理”是体现建模思想的一个典型课例。教学中应该采用直观方式。重点引导学生经历“数学证明”的过程,从而完成对“抽屉原理”的探究。  相似文献