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1
1.
农村留守学生心理健康教育对策
王有华
陈京敏
《教师》
2009,(14)
随着我国工业化、城市化的发展,大量农村劳动力涌入城市和经济发达地区就业.不少年轻父母一方或双双擞下自己的孩子外出,他们的孩子成了"留守学生".这些学生由于家庭教育和父母关爱的欠缺,存在着许多人格缺陷及心理健康问题.本文结合农村学校的现实阐述了怎样加强这些留守学生的心理健康教育.
相似文献
2.
农村中学生阅读习惯的培养探究
陈京敏
《成才之路》
2011,(2):31-31
农村初中学生普遍缺乏良好的课外阅读习惯。培养学生良好的课外阅读习惯在语文教学中起着举足轻重的作用。本文结合农村初中的现状阐述阅读习惯的培养。
相似文献
3.
口袋里的故事
陈京敏
《早期教育》
1988,(10)
明明有个不好的习惯,不管什么东西都爱往口袋里放。什么玻璃球啦,橡皮筋啦,糖果啦,小刀啦,还有一块妈妈刚给买的、印有孙悟空的新手帕,东西还真不少呢。小刀被压在口袋的最下面,闷得实在难受。这时,正好口袋晃了一下,它便乘机抬起头来,吸口新鲜空气。一不小心,刀口碰着了玻璃球,玻璃球疼得叫起来:“哎哟,是谁呀?把我的肚子划了一道口子!”小刀赶紧说:“对不起。”玻璃球捂着肚子,生气
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