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1.
陈京辉 《考试周刊》2014,(30):143-144
物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律、以实验为基础的自然科学。物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并经得起实验的检验,因此可以说实验是物理学的灵魂。  相似文献   
2.
瑞典成人职业教育管窥   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人职业教育以成人为服务对象,在办学形式、教学方法、教学内容、课程设置等方面都符合成人的特点,在发展人力资源方面具有得天独厚的优势,在瑞典深受推崇和重视。并且,瑞典成人职业教育呈现出以下特点:建立带薪教育休假制度,保障成人的学习权;大力提供经费援助,确立成人特别津贴制度;各方组织和机构协调合作,共同致力于成人职业教育发展;办学主体多元化,适合成人多样性的需求;重视成人职业教育的终身性,积极向终身教育推进。  相似文献   
3.
问题是成功之母,是激发创造活力、探索能力之强大动力。强烈的问题意识作为思维的内动力,是创新精神的基石,是素质教育的突破口。大凡在科学上能独树一帜的重大发明与创新,与其说是问题解决者的功劳,毋宁说是问题发现者的功绩。在创新教育与课程改革的背景下,问题解决的教学研究呈现出强大的生命力,已引起广泛的关注。在教学实践中,教师应重视教学中的问题性,并且加强以问题和问题解决为教学设计焦点的研究。一、教学设计中的“问题”问题解决是近年来国际教育界发展起来的一种教学方法和教育思想。问题解决要求教师为学生创造具体环境,启发…  相似文献   
4.
透视信息素养的内涵促进教与学的改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章通过对信息素养内涵和标准的解读,论述了信息素养教育对教学改革的积极意义,并提出了高校信息素养教育改进的途径和方法。  相似文献   
5.
21世纪社会分工与职业分化迅猛进行,并直接导致专业化成为各行各业发展的趋势和潮流。社会政治经济的发展、成人教育与成人教育教师个体发展也对成人教育教师队伍的专业化发展提出了要求。文章对成人教育教师专业化进行了理论诠释,分析了专业化成为国外成人教育教师队伍建设的必然趋势,并从宏观、中观、微观三个层面指出了专业化是我国普通高校成人教育教师队伍建设的必然性。  相似文献   
6.
关于构建和谐成人高等教育学生管理体系的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
构建和谐成人高等教育学生管理体系是以人为本与依法治校有机结合的必然要求,是成人高等教育改革发展的需要。成人高等教育学生管理体系由组织体系和制度体系构成;体系的构建一是要有连续性和前瞻性,二是要体现人本理念;构建过程要充分发扬民主,以教育为主,管理为辅,逐渐趋于完善。  相似文献   
7.
普通高校成人教育教师专业化是教师专业化在普通高校成人教育领域的具体体现,适应终身教育发展的趋势和潮流,也是我国普通高校成人教育发展的需求和方向.行动研究是实现普通高校成人教育教师专业化的重要途径,它促进了普通高校成人教学理论与实践的结合,使普通高校成人教育教师成为“研究型”教师,不断获得专业发展.  相似文献   
8.
ASP技术具有简单易用、功能强大的特点,目前广泛应用于网络教育中。本文以“网络党校系统”为例,介绍ASP技术在网络党课教学中的具体应用情况。一、网络党校系统的设计与制作1.网络党校系统总体架构网络党校系统采用浏览器/服务器(Browser/Server)架构,不需要安装客户端软件,所有的系统功能通过党校网站就可以方便地访问到,使系统更具易用性,而且客户端没有维护开销,减轻了系统管理人员的工作负担。网络党校系统总体架构如下图所示。2.系统运行环境与开发工具网络党校系统的服务器端运行在Windows2000Server软件平台上,WWW服务由IIS5…  相似文献   
9.
当代大学生心理素质教育的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生心理素质教育是以培养大学生良好的心理素质为目标的特殊教育,是素质教育的重要组成部分。在全面推进素质教育工作中,必须结合实际,深入探讨,以求实现大学生心理素质教育途径的创新与方法的突破。  相似文献   
10.
陈京辉 《成人教育》2009,29(5):86-88
成人教师的在职培训作为成人教师教育的重要组成部分,是促进成人教师专业发展的主要途径,因此备受世界各国关注。由于受经济制度、政治制度、文化传统、教育观念等诸多因素影响,国外成人教师在职培训的特点不尽相同,但也呈现出一定的共同特征。  相似文献   
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