排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
陈亮清 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
英国教育学家斯宾塞指出:"人类是完全从自我教育中取得进步的."任何一项教育活动,如果未能让主体获得真实体验,未能留下痕迹,那只能说是无效的.所以要让学生们真正理解需要他们懂得的道理,并且内化为其行为,就必须引导学生从现实生活中选取能触动学生心灵的问题和事物,真正让学生身临其境,去体验,去感悟. 相似文献
2.
新课程强调．教师要培养学生的问题意识,给学生留下问题．倡导学生积极主动参与、乐于探究,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。所谓问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题。并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。 相似文献
1