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我省青春教育的现状与对策陈仁军我省是一个经济文化较为落后的多民族省区。风干年的封建意识对人们的思想禁铜较深，在泰海省丹展秦春期教育，其阻力和难度均比经广文化相对友达的省区大。特别是在农牧区，丹屡此项工作的困难就勇当。一提青春期教党，特别是性教啻，一些... 相似文献
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基础教育和高师院校的改革对高等师范院校教育改革提出了新的机遇和挑战。如何与目前深入开展的基础教育改革接轨,培养更多的优秀的基础教育师资,如何与高师院校改革接轨,实现师范院校的综合化发展,成为各地师范院校共同面临的问题。青海师范大学立足现实,提高教师素质,进行了管理体制改革,并以综合化为切入点调整学科结构,努力强化学科建设,取得了快速的发展。 相似文献
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陈仁军 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
高师教育的质量将直接决定基础教育的质量,影响素质教育的全面实施。西部地区的高师院校在实施西部大开发中,应进一步转变思想观念,改革教育、教学管理制度以及课程体系、教学内容和教学方法,培养高素质人才,适应西部大开发的需要。 相似文献
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由理性的知识观与教育过程观导致的教育功利化和对人的异化,给现代教育带来了不利于教师和学生生命发展的现实危机。教育心理场中生命意识的缺失是使教育实际结果偏离其目标功能的重要原因,并由此导致了教师在教学现场对“人”的感觉钝化。只有融摄中国传统文化的“体知”视角,在教学互动的心理场中回溯德性本源,恢复对生命的尊重,重塑教育中的人格精神,才能克服危机,提升教学中对人性的感觉敏锐性,从而实现当代教育的历史使命。 相似文献
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陈仁军 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(1):118-122
本文通过对高原环境下小学生的感觉,知觉,记忆,思维等与学习有关的认知心理特点和小学生学习作业能力特点和变化规律的研究。 相似文献
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手机短信编写中,使用拼音输入法者是笔划输入法的5倍.造成这种差异的心理学原因有:信息编码策略的差异;汉字识别中的整体性与局部性的差异;提取线索的强弱不同;提取方式的难易不同.据此对中小学生识字、写字教学中应注意的问题进行浅析. 相似文献
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本文通过对青藏高原特殊环境下,不同海拔地区小学生的作息制度与平原地区进行比较研究,揭示了高原海拔地区小学生作息制度方面存在的问题;就高原环境下小学生适宜活动量和各种活动的构成比,提出了几点建议,为高原小学校制定学校作息制度,科学地组织教育和教学;提高学生的学习效率,使学生在受教育的过程中身心得到健康发展提供了参考依据。 相似文献
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基础教育改革和高师院校改革对高等师范院校教育改革提出了新的机遇和挑战。如何与目前深入开展的基础教育改革接轨,培养更多的优秀的基础教育师资,如何与高师院校改革接轨,实现师范院校的综合化发展,成为各地师范院校共同面临的问题。青海师范大学在这两方面均做出了自己的思考和努力。 相似文献