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1
1.
关于离子浓度的大小比较
陈以明
《考试周刊》
2008,(49):177-177
一分析清楚离子的来源,即离子从哪里来的问题。离子的来源无非是电离和水解,所以解题的思路就是写出溶液中所有的电离和水解的式子。(包括水的电离)
相似文献
2.
化学教学中培养人文精神的实践研究
陈以明
《高中数理化》
2014,(16):62-62
化学学科在人类历史文明的发展与演进中有着重要作用,不仅帮助人类逐渐打开物质世界的大门,同时,也是人类创造新物质的重要工具.本文将结合实例具体谈谈"化学科学与人类文明"教学中培养人文精神的实践研究.
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