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陈以红 《新课程导学(上)》2013,(20)
新课程标准实施以来,教师的教学研究目标发生了很大的变化,以前教师研究的重点是课本,怎样把课本吃透是教师的主攻方向,而现在教师要把重点放在学生身上,要研究学生,激发学生的学习兴趣,让学生喜欢学习,主动学习. 相似文献
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探究式教学作为一种现代的教学模式逐渐取代传统的灌输式教学模式,更作为一种新的教学方式被提到高中生物教学的重要位置上.在高中生物教学中,运用探究式教学模式进行教学,可有效引导学生自主探索和研究,促进学生创新精神与实践能力的提高.现笔者对高中生物探究式教学谈几点体会. 相似文献
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