以实验教学培养大学生之"大学精神"     

张宇  莫蓓莘  汪安泰  聂晓云  陈伟钊 《实验技术与管理》2011,28(11)

大学所传授的绝不应该仅仅是科学文化知识和能力,更重要的是在潜移默化中把"大学精神"的种子播在每个大学生心中,以期在走向社会的实践中,让这颗种子长成"参天大树".在大学生参加自然科学实验课程和创新实验的学习过程中,利用自然科学与生俱来的客观规律性和逻辑必然性,在大众化教育的基础上,以精英教育为主,师生互动引导大学生自我学习并领会"创造精神、批判精神和社会关怀精神"等"大学精神"的内涵,最终成为指引他们努力一生的精神力量.  相似文献   

多层次生物科学实验教学方法的探讨   总被引：1，自引：1，他引：0  

莫蓓莘  张宇  陈伟钊 《实验技术与管理》2010,27(9)

针对目前实验教学实践中存在的各种问题,对不同层次实验的性质与目的进行了分析和界定,并根据实验教学的不同目的,改进了各层次实验的教学方法,使教学质量和教学水平得到提高.  相似文献   

以科研为依托的大众化教育基础上的精英教育探索   总被引：1，自引：1，他引：0  

张宇  莫蓓莘  汪安泰  聂晓云  陈伟钊 《实验技术与管理》2010,27(11)

以高水平科研项目为依托,在对全体学生进行全面的实验技能和实验理论教育的基础上,分层次递进式设置实验课程模块,达到向不同层次的学生提供多层次实验课程模块,以及参加国家自然科学基金项目研究的机会,并鼓励学生参加大学生课外学术活动等,实践了大众化教育基础上的精英教育,并获得良好效果.  相似文献