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1.
Mother’s Love     
Mothers are always kind to their children and take good care of them.So does my mother.My mother is a good mother.She looks after me well.She is strict with me.When I do something wrong,she will angry~①.But I know she loves me very much.Last week,I had a bad headache.I felt  相似文献   
2.
We celebrate the Spring Festival at home each year.However,this Spring Festival is a bit of~① special for me.We didn’t stay at home but took a trip to Yunnan.We visited a lot of interesting places in Dali likes~② the Stone Forest,Cangshan Mountain and Erhai Lake.On Spring Festival Eve,we had a big dinner in a restaurant.  相似文献   
3.
阅读是英语学习中听、说、读、写四项技能之一,是增长知识、获取信息的主要途径。阅读理解考查学生语言运用、阅读理解、逻辑推理、分析判断的能力,它在中考题中比例越来越大,受到广大师生的注意。一、命题特点阅读理解是一项重要的语言技能,主要是培养学生用英语思维的能力及用英语获取信息、处理信息的能力。阅读理解要求学生既要具备一定的词汇量和语法知识,较高的语言经验积累及良好的语言感觉,又要具备一定的文化背景知识和相关的阅读技能。中考阅读材料  相似文献   
4.
陈传光 《英语辅导》2017,(12):50-53
九大单项选择突破法 1.直接判定法 直接判定法就是运用所学的英语知识,结合题目所提供的信息,从各个选项中直接选出正确答案.无论是什么性质的英语测试,选择填空题都会有一部分对基础知识进行考查的题目,有时仅看题干便能知道正确答案是什么.对于这样的题目,同学们应眼疾手快,一眼看准后就立即作出选择,以便节省出更多的时间去对付其他难题.  相似文献   
5.
文章是由句子和段落构成的。在腹稿打好后,就可动笔把原来列出的要点在草稿纸上写成句子,再连句成篇,这是最艰巨的阶段,同学们要充分运用所学的相近或相似的词语和表达法,选择自己较熟悉或拿手的句式来表达。同时要注意语法结构尤其是动词人称、数和时态,避免错误百出、语病成堆。对于有能力上更高层次的考生,可以适当运用复合句,如宾语从句、状语从句、定语从句以及非谓语动词,以增加文章的美感和说服力。要使自己的文章通顺、流畅、层次清楚,就必须恰当地使用过渡词语。下面就让我们来认识一下常见的过渡词语:  相似文献   
6.
书面表达是根据文章内容和表达两部分评分的。不会确定适当的写作内容.也就谈不上准确的表达。因此,确定书面表达写作要点是书面表达写作成功的关键。  相似文献   
7.
完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它既考查学生对词汇、语法、句型等基础知识的综合运用能力,又考查学生对短文的阅读理解能力。此题型为中考的必考题型,在中考试卷中的分值一直保持较高的水平,因此备受老师和学生的关注。要做好完形填空题,不仅要了解此类题的命题特点,而且要有良好的知识储备,当然也离不开解答此类题的技巧。  相似文献   
8.
有研究表明,良好的英语学习习惯占英语学习成功因素的25%。可见,培养良好的学习习惯是英语教学中素质训练的一项至关重要的任务。学习习惯的好坏,关系到学习效率的高低。良好的学习习惯一旦形成,将终身受益。反之,不良的学习习惯会严重影响同学们的学习效率,形成恶性循环,导致学习失败。那么英语学习中,同学们应该如何培养良好的学习习惯呢?同学们不妨从以下几个方面努力。  相似文献   
9.
初中生的英语听力训练,是初中英语教学的一个重要环节.目前,初中英语的听力教学与教学大纲上所规定的目标尚有一定差距.大多数学生虽对笔试得心应手,可一到听力考试却开始心生畏惧.根据初中生仍处于感性年龄阶段的特点,英语教学的起始阶段要从听说入手.听是学一门语言的开始,是语言交际的一个重要环节、人们进行语言交流的重要手段,也是学好英语的重要途径和运用英语的必经之路.听力是英语听、说、读、写、译等各个环节中最重要的能力之一,中学生学习英语首先就要过听力关.只有听懂了,才能在此基础上进行积极思考,从而实现借助语言在社会生活中交流思想、传递信息的目的.突破听力难关,不仅有利于其他单项技能的训练——以听说带动读写,促进学生阅读能力的提高,同时也为培养学生的英语交际能力奠定坚实的基础.加强学生听力能力的培养,不仅有助于稳固学生的语言底子,还能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性.因此,加强英语听力教学在培养和提高中学生的英语听力水平上显得尤为重要.  相似文献   
10.
My School Life     
【栏目要求】1.将学生习作根据中考分值给出成绩;2.在应该修改的地方划线并标注序号;3.根据所标序号进行修改并说明修改的理由;4.给学生习作点评<优点与不足>;5.请点评名师提供简历一份,包括:学校、职务、职称、荣誉、教研教学成果、照片一张。  相似文献   
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