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1.
阅读教学的重要环节—引导学生质疑释疑
陈依慧
《教学月刊》
2000,(5):18-19
相似文献
2.
艾青诗歌审美表现形态的绘画美
陈依慧
《远程教育杂志》
2000,(1)
艾青诗歌的审美表现形态追求绘画的美,不是追求“词藻”的美,而是追求诗歌表现形式的具画性,也就是以绘画构图的充实与高度意蕴化作为表现形式材料的基本内涵,以绘画的具象性与表情性作为诗歌形式营建的具体要求。
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