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1.
生活水平提高以后,有些家长想为孩子改善起居条件。婴幼儿生长发育有它自身的特点和规律,掌握不好,往往会适得其反。人们常说:“要想宝宝健康,起居务须得当。”这里,谈谈幼儿起居中容易疏忽的三件事。1.不宜睡软床。眼下,有的家庭已经具备与孩子分床、分室睡的条件了。年轻父母十分愿意买弹簧床给孩子睡,认为床软不会碰伤孩子,睡得舒服,能增加睡眠时间。其实这是一种误解,床太软对婴幼儿的骨骼生长发育并不利。有专家对500名婴幼儿睡的床作了观察对比,发现长期睡软床的孩子,由于长时间脊柱呈弯曲状,造成畸形的竟达  相似文献   
2.
冰淇淋、雪糕、冰砖等冷饮不但好吃、有一定营养,而且包装美观,大热天吃起来凉快惬意,非常过瘾,对孩子具有较大的诱惑力。因此,指导孩子适时、适量、有节制地吃冷饮非常重要。适时:选择合适的时间吃冷饮,婴幼儿年龄尚小,胃肠等消化器官  相似文献   
3.
天津读者奚秀芬来信:我的儿子3岁多,特爱吃糖。现在,他的牙齿上长了小少小黑点,常捂着嘴巴叫疼。每当我想带他去医院时,家里人总劝我说“治了也白搭”,“反正孩子六七岁乳牙都得换”。听了这些话,我有点拿不定主意了。请问:“乳牙有病不必治”的说法对吗?应如何帮助孩子保护好乳牙?  相似文献   
4.
月光花     
我叫月光花,要想知道我名字的由来,请听一段动人的童话。 我是登高运动员,各式篱笆是我的家。大多数植物都生活在阳光里,惟独我全靠沐浴月光长大。所以,人们给我取了个美丽的学名,亲切地称我月光花。  相似文献   
5.
我曾对56个2.5~3岁幼儿作过一次关于独生子女独立生活能力的专题调查,调查项目包括吃饭、穿衣、穿鞋、大小便这4个最基本的项目。调查结果是56个孩子中,除有15个孩子会自己坐盆大小便外,其他吃饭、穿衣、穿鞋三个项目竟没有一个孩子会独立完成。孩子长到2岁,已经有了一定体力,活动能力也日渐增强。他们好动、好问、好模仿,好奇心强,教他们学做什么比较容易被接受。因此,家长只要耐心培养,孩子是可以学会自己吃饭、穿衣、穿鞋、大小便等基本生活技能的,然而调查结果却是这种情况,这是为什么呢?造成这一情况,家教不当是主要原因。由于独生子女没有兄弟姐妹,孩子便成为父母的掌上明珠,全家的服务中心。不但父母围着孩子转,甚至连祖父母、外  相似文献   
6.
《阳阳卖菜》这是大年初一下午,在新春家庭联欢会上,由我和阳阳合演了一个节目。阳阳扮售货员,我演顾客。别看他刚过4岁,态度却十分认真。阳阳先小心翼翼地戴上一顶小白帽和一幅蓝袖套,再别上一块红色塑料工作牌,最后拿起一把弹簧秤,笑容满面地站在“柜台”前面。一切准备就绪,我便出场了。我戴了一副老花镜,手提一只小竹篮,拄了根拐杖,颤颤巍巍地从门外走进来。先是问菜价,再让阳阳称黄瓜。他拣了几根鲜嫩的黄瓜,用弹簧秤比划了一下,便递给了我。接着,我又买了青椒、胡萝卜和西红柿。每买一种菜,阳阳都是有问必答,表现的…  相似文献   
7.
嘱咐小华四件事小华的爸爸妈妈知道,虽然女儿对小学生活有了强烈的响往,求知欲望有所激发,对学习开始产生了兴趣,这对孩子今后的学习生活将会发挥作用,但是,上小学,当一名小学生,毕竟和幼儿园有较大的差别。小学生活要求小学生独立性强,小学生的学习任务比较繁重,生活内容、特点和规律都有较大的变化。因此,在小华入学前,还要准备好四件事。1.过马路从小华家到小学,要经过一个十字路口。怎么办? 为了让孩子得到锻炼,从六月份开始,小华妈妈每个星期天必定抽空带女儿“预习”过马路,在实践  相似文献   
8.
在家庭里,茄子、黄瓜、土豆、胡萝卜等不但是营养丰富的蔬菜,还可以用来做成各种植物小木偶。这里介绍一个“会跳舞的小女孩”,请您带着孩子一起试着做做看。选一根上下均匀的胡萝卜,截去头尾后做身体,找个废乒乓球做头,用彩笔在球上画出眉、眼、鼻、嘴。再从顶端扎个小孔,穿根细铁丝,朝胡萝卜的顶  相似文献   
9.
真真长期生活在家庭的小天地里,只和爸爸妈妈相处在一起。为了使真真入园后能尽快适应幼儿园的集体生活,她爸爸妈妈注意从小对她进行良好的思想品德的培养。在真真学会走路时起,妈妈就有意识地带她去串门。邻居家的孩子每次见纠真真来,总是主动搬出玩具与真真一起玩,妈妈就趁机启发女儿:“真真,你看小朋友们多好,你也请他们到我家来玩,好吗?”“好!好!”真真高兴地回答。在妈妈耐心、巧妙的诱导下,真真喜欢和小朋友一起玩了。孩子们在一起玩,难免发生争执。对此,真真的父母平时就注意对女儿进行不打人骂人、礼貌谦让的教育,当孩子问发生矛盾时,他们注意公正处理,绝  相似文献   
10.
真真刚满三岁,再过几个月可以上幼儿园了。真真的父母知道,孩子从出生到入园,是他们生活中的重大变化时期。那么,入园以前,父母应该对他们进行哪些教育?怎样才能使他们顺利地渡过这个重要时期,并较快地适应新的生活环境呢? 真真的父母认为,要让女儿心情愉快,自觉自愿地上幼儿园,首先要使她充分作好心理上的准备。他们从来不说“你不乖,明天就选你上幼儿园”或者“你不听话,让幼儿园老师去管教”之类的话,以免孩子误以为上幼儿园是一种惩罚,对幼儿园产生反感和恐惧心理。他们还根据孩子的年龄特点,有意识  相似文献   
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