有限单元法在弯曲内力和弯曲应力教学中的应用     

陈俊旗白杨咸庆军 《河南教育》2018,(4):84-86

材料力学课程是工科专业的一门重要专业基础课程,力学概念比较多,有些内容较为抽象,学生在学习的时候有一定的畏难情绪。在课堂教学中引入有限单元法,可以提高学生的学习兴趣,增强学生的学习动力。以梁的弯曲内力和弯曲应力的教学为例,介绍有限单元法辅助教学的过程,学生可以更好地理解梁弯曲时的内力和应力,尤其对弯曲时横截面上的正应力有一个更为直观的认识。  相似文献   

基于Fluent与案例教学法相结合的流体力学实践教学探索     

曹世豪  陈俊旗  王建伟  王辉 《大学教育》2022,(1):152-154

文章在案例教学法的基础上,结合流体动力学分析软件Fluent,建立流体力学实践教学的Fluent案例库:以旋转圆筒黏度计为例,设计基于Fluent与案例教学法的流体力学实践教学方案,对牛顿内摩擦定律知识点进行理论教学和实践教学研究;将抽象的间隙内流动问题可视化,并验证间隙内流速线性分布假设的正确性,加深学生对牛顿内摩擦定律的理解。其实践成果可为流体力学的教学提供一个新思路。  相似文献   

基于在线视频辅助的材料力学教学实践研究     

陈俊旗  曹世豪  陈家豪 《科教导刊》2020,(3):115-116,119

材料力学课程是许多工科专业重要的专业基础课,随着高校的扩招,教师教学压力相应增大,计算机和网络技术的发展为在线视频辅助教学提供了条件.河南工业大学工程力学中心开展了传统课堂教学、传统课堂教学与在线视频相结合、翻转课堂等多种方式的材料力学教学实践,利用材料力学国家精品资源共享课和材料力学河南省精品在线开放课程等平台,提供在线视频辅助学生学习.结果表明,在线视频辅助学习可以较好的帮助学生提高学习材料力学的兴趣和学习效果.  相似文献