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本文认为,实施有效教学的方法包括:科学运用现代教学设施;引导设疑,创造轻松的教学环境;构建和谐环境,使学生愉快地学习;实施分层教学,促进共同发展;提供探索空间,提高参与性;恰当的课堂评价,提升学习信心。 相似文献
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语文作为一门基础学科,所涉及的内容极为丰富,既可以通过课本学习名家名作,汲取其精神养分,又可以拓宽视野,从生活中积累语文知识,增长智慧。总之,在我们的日常生活中,处处都和语文发生关联,人与人之间的交往,电视、电影、报纸、报刊、广告,语文的精妙活生生地展现其中。那么,在丰富多彩的生活中学生究竟应该如何学习语文,笔者谈一点自己的浅见。一、培养学生自主阅读的兴趣所谓兴趣,也叫做求知欲,它是学生学习积极性、主动性的源泉,一个学生如果对语文学科产生强烈的求知欲望,就会如饥似渴地钻研,其学习潜能就会被充分挖掘出来。1.讲清课外阅读与人生的关系。要让学生明白,能使人目视万里、通晓古今的唯有书籍。读书是一种心灵的感受,能提高人的修养;读书是一种德性,能满足心灵的需要,使人能从繁琐的世俗生活中挣脱出来,成为一个心灵自由的人。“养子不读书,如若养头猪;养女不读书,如若养头驴。”这些乡里土话虽说得粗俗,但它强调了读书的重要性。2.做好指导工作。在学生的读书欲望被激发出来后,老师要推荐、指导学生学会选择适合自己阅读的书,如:《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等;教会他们阅读的方法,如:浏览法、精读法、猜想法、朗读法、笔记法等;指导... 相似文献
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陈光荣 《中学物理教学参考》1996,(4)
一组高中热学是非判断题浙江省鄞县中学陈光荣“热学”研究的是热现象的规律及其应肌“热现象”指的是物体的物理性质随温度发生变化的现象．按照分子运动论的观点，热现象是与大量的微观粒子（分子、原子）的无规则运动密切相关的．为了弄清热现象的规律和本质，必然涉及... 相似文献
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文章从耕地资源的主要功能出发,分析耕地资源安全的内涵及实质,探讨建立耕地资源安全评价指标体系的原则和思路.并从耕地资源数量安全、质量安全、生态安全和制度保障四个方面构建了耕地资源安全评价指标体系,为开展耕地资源的安全状态评价奠定了技术基础. 相似文献
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1932年美国的劳仑斯发明了能使带电粒子加速，从而使它成为高能粒子的装置——回旋加速器，其基本原理是使带电粒子在特定的电场和磁场的共同作用下，经过多次加速使粒子获得高能．粒子的回旋运动是多种多样的，下面结合例题分析如下． 相似文献
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陈光荣 《中国科教创新导刊》2013,(17):165-166
利用多媒体进行教学,是学校教育的一大进步。但课堂教学过程,应该是学生活动的过程,是师生交往互动的过程。任何教学手段的应用,都应以此为准则,作为现代化教学手段运用的多媒体技术自然也不能例外。 相似文献
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阅读与写作的融合对提高语文教学效率、提升学生阅读与写作水平有直接的、重要的作用.阅读与写作是相辅相成、相互促进的.在教学中教师应通过有效的方法将阅读与写作进行高度整合,充分发挥各自的优势,实现读写的有效融合,进而提升学生的阅读能力,提高学生的写作水平,提升学生的语文综合能力与核心素养. 相似文献
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情境教学,指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生在情境中动情,充分感受语言中所包含的情感因素,帮助学生迅速而准确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐的发展,达到在情境中培养学生的语文能力的目的。 相似文献