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1.
读了贵刊2002年第9期第32页《两个问题的一家之言》,其中“时刻的读法”深表赞同,平时教学中我们也是这样做的,但对于“分数的写法要统一吗?”则不太赞成高老师的意见。诚然,按怎样的顺序写分数,并不会影响学生对分数意义的理解。先写分数线,然后写分母,最后写分子,或像高老师所说的你爱怎样写就怎样写,并不会影响对知识的掌握,且高老师认为后者充分体现了教师的教学民主,学生才是学习的主人,不同的人可以用不同的方式学习数学。但我认为规定分数的写法并不是教师在教学中限制得太多,规定太死,也不会成为引起学生厌学的原因之…  相似文献   
2.
新媒体语境下,中国动画电视剧的生产、播出与创作发生了诸多变化。运用实证与规范分析的研究方法,拟通过厘清这些变化的表现、产生的原因以及由此带来的种种影响等,为认清当前中国动画电视剧的产业现状提供一种新的角度,即媒体形态的变化会直接带来内容产业生产、播出与创作的连锁反应。  相似文献   
3.
孙中山的人民监督思想包括两个方面:一是在权力的归属及人与政府官吏之间的关系上,主张“主权属于国民之全体”,“人民为一国之主,官吏不过为人民之仆,当受人民之监督制裁”,确立了人民监督的理论前提;二是设计了人民监督的理想模式,主张用人民的四个“政权”(选举权、罢免权、创制权、复决权)来管理政府的五个“治权”(行政权、立法权、司法权、考试权、监察权),以实现“政府的动作随时受人民指挥”。  相似文献   
4.
米芾集书法家、收藏家、鉴赏家于一身,他以恃才傲物、言行狂放、痴迷书画而闻名于世。他的书法初学唐人,崇尚魏晋风度,追求"率意"的表现性手法。在书法创作和理论上,米芾褒晋抑唐,他不蹈前人颠覆传统的创新精神在书法史上有很高建树。  相似文献   
5.
当下中学教育追求效率,在教学过程中对文本的阐释和考试中对答案标准的规定,虽然能起到正确引导学生学习的作用,但却内化为技术理性,教学法则变得过于偏重知识理性训练,忘却了教育还应追求感悟和重在乐趣等非理性感知。从而陷入了知识标准化的困境,丢失了教育教学过程中的情景性和丰富性,令中学教育"祛魅"。教育要"返魅"就要悬置当下各种被工具理性与知识理性掌控的教育操作,力图返归教育的本真。  相似文献   
6.
陈党  张翠 《东南传播》2012,(11):127-129
本文以网络游戏广告这种新媒体广告形式作为论述对象,论及了其发展成就,发展过程中暴露的主要问题,现有的几种主要广告形式。对于网络游戏广告未来的发展,本文认为,我们应抱谨慎的乐观态度,重点要注重提高广告主对此类广告的认可度,提高行业发展的规范性,引入第三方数据公司进行广告效果的测定等。  相似文献   
7.
尽管书法思想观念、书法审美追求随着时代物质文化生活的发展,在一定历史时期都有发展变化,其技艺却不存在新与旧,也不存在超前与落后的问题,其本体是恒定存在的.书法本体的恒定性取决于汉字何以具有产生书法的独特条件.书法作品能揭示书法创作中的无意识,书法创作是以富于变化的笔墨点画来组合成结合体,是在记忆中的临帖作品的重构,是作品装裱形式和对立统一规则在起作用.  相似文献   
8.
在明末清初的书坛上,王铎是一位最具个性,独领风骚的书法大师,他崇古而不泥古又能创变,他书法中既有挥斥八极之势又有简静平和之作,他的继承与革新的精神值的探究。  相似文献   
9.
《九年义务教育六年制小学教科书·数学》体现了教育改革的发展趋势。有利于提高学生的素质,有利于培养学生的创新意识和初步的实践能力。但我在使用教材第七册时,也发现了几处不妥之处,现提出,与各位同仁商榷。1郾练习和例题结合不够精密。教材11页讲了把整万数改写成用“万”作单位数的有关内容。但“做一做”第3题却出现了“23975700”这样一个不是整万的数,并要求改写成用“万”作单位的数。在学生暂有的知识水平情况下是无法改写的。2郾内容编排上不够精密。教材中有关长方形的面积计算的内容要到第五单元(97页)才学习,可教材中…  相似文献   
10.
陈党  张翠 《报刊之友》2012,(12):143-145
在我国大力发展文化创意产业的大背景下,作为文化大省的安徽也创建了一批不同类型的产业园区。从产业集群角度来看,安徽应充分发挥产业的集群效应,提高效率,刺激创新,促进新企业的衍生,提高城市形象。同时,要避免诸如,同质化,行政“拉郎配”,忽略软件建设等问题。安徽省的文化创意产业要结合本省实情,走特色之路。  相似文献   
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