谈多媒体教室的网络管理   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈力平  陈宗让 《实验教学与仪器》2004,21(6)

近年来,全国各高校都相继投资建设了一批档次较高、多功能、直接面向课堂教学的多媒体教室。随着多媒体教室规模的不断扩大,原有管理模式存在的问题和矛盾越来越突出,已经给教学带来了一定的影响。利用高速发展的教育技术解决好这些问题,改变传统  相似文献   

基于矩阵分解的图书推荐算法研究     

任杰麟  陈力平  高燕琼  李显志 《内蒙古科技与经济》2020,(18)

为了提高基于矩阵分解的推荐算法精度,解决传统矩阵分解结果出现负数和运算量大的问题,提出了改进的基于矩阵分解的推荐算法,在推荐模型中引进Sigmoid函数,该函数能够控制分解结果的值域,提高推荐算法评分的可理解性,消除矩阵分解结果出现负数的情况;在推荐模型中利用系数控制推荐算法中不同部分权重,能够使得算法更加的灵活,利用交替梯度下降法实现计算结果的部分分离,为分布式计算奠定了基础,通过实验验证,提出的推荐算法提高了评分的准确度,并增强了推荐算法的可扩展性。  相似文献   

玩中学     

陈力平  李雪红 《家庭教育》1996,(9)

孩子爱玩,怎么利用孩子玩的机会进行智力训练? 在我们幼儿园里,有些孩子下棋入了迷,一玩就很长时间,我们想,孩子们愿意下棋,何不利用棋子作一些对孩子智力发展有益的训练呢?于是就在准备下棋时,随意拿出几个棋子,如:工兵、炸弹、军长、师长、团长、旅长、排长……排列在一起,让孩子们看半分钟,然后捂住棋子。让他们说刚才看的都有哪几个棋子。谁记得多,谁可以下棋,记得少的只能当观众。这样,孩子就努力去记。  相似文献   

多媒体技术改进教学方法的一种尝试     

徐冠捷高顺富  陈力平 《中国教育导刊》2005,(18):92-93

借助多媒体技术来充实教学内容和提高教学水平是当前进行教学改革的一种趋势。本文介绍了一种采用多媒体技术制作教学课件的方法．它具有自动评分系统的特点。实践证明．该课件不但有助于充实教学内容和提高教学效率，而且有助于学生加深内容理解和启发其主观能动性．取得了较好的教学效果。  相似文献   

胫骨半切骨加取腓骨块植骨治疗膝内翻(附12例报告)     

陈力平 《丽水学院学报》1993,(5)

1 一般资料 自1988年以来,我院共收治中度以上膝内翻(膝间距>5Cm)12例。其中男性8例,女性4例;年龄3～8岁,平均5.5岁,均为佝偻病后遗症。表现:身材较同龄儿童矮小,双足并立两下肢呈弓状向外弯曲,以小腿中下1/3交界处最明显,膝内侧间距均在5Cm以上,最大者达11Cm,小腿下段和足明显内旋,行走时呈摇摆步态;X光小腿正位片示:胫腓骨下段内收,以胫骨上段中轴线为准,下段中轴线内收角最大者75°,最小者30°,平均56.8°。  相似文献   

提升印制板设计实训课程质量     

陈力平  徐冠捷  马文新  厉家华 《实验室研究与探索》2009,28(5)

依据产业发展及对电子类专业学生培养的要求,实训课程是一种有效方法.通过分析"印制板设计"实训课程中存在的问题,采取以实物为目标,把印制板设计过程中主要知识点链接成知识链,且辅助以其他措施,经过实践在教学中取得了一定的效果,提升了实训课程的质量.  相似文献   

皮内连续缝合法在减少创口疤痕中的应用(附31例报告)     

陈力平  冯亚琴 《丽水学院学报》1993,(5)

创伤和外科手术创口愈合后均会留下疤痕。而疤痕的大小与医生采用的缝合材料及缝合方法有关,粗针粗线及缝合过紧均会使创缘组织继续受损伤而增加了刺激疤痕形成的因素,且创口周缘增添了缝线痕疤。作者在工作中试用涤纶编结的医用无损伤连针线作皮内连续缝合法缝合面颈,腹、胸和四肢创口共31例,获得满意效果。  相似文献