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陈华儿 《华夏少年(简快作文 )》2006,(6)
一、体育教师观念的更新1、指导思想的更新。根据“健康第一”的指导思想,新课标确立了体育与健康课程的性质、目标、内容、标准和评价体系。它将体育与健康课程的性质定义为“以身体锻炼为主要手段,以增进中小学生的健康为主要目的”的一门课程,突出健康是惟一目标。 相似文献
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