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浅议新课程理念下小学语文作业设计与评价 总被引:1,自引:0,他引:1
在新课程教育理念下,小学语文传统教学模式面临着较大的挑战。特别是作为小学语文教学中的重要环节——作业设计显得至关重要。本文作者根据多年的教育实践经验,结合新课程的教育理念,对传统的小学语文作业设计进行了创新性的设想:作业设计科学化、人性化.作业评价方式大胆创新。以此推动新课程教育理念下的小学语文教学的改革.实现新课程改革下注重培养学生情感、价值观和创新精神的目标。 相似文献
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在电磁振荡这一节中 ,教材分析了LC振荡电路中振荡电流是怎样产生的过程 ,并指出了“在振荡电路里产生振荡电流的过程中 ,电容器极板上的电荷 ,通过线圈的电流以及跟电流以及跟电流和电荷相联系的磁场和电场都发生周期性的变化 ,这种现象叫电磁振荡” ,然而本节内容是抽象的 ,我们发现学生在解题时 ,常常是难于理解想象而无从下手 .在多年的教学中我们利用图象配置的方法归纳总结振荡过程中各量变化 ,较巧妙地解决了学生不便想象和不好解决的问题 .一个视图 ,二种方法 ,三个层次 ,四个区间 ,五种状态 .1、一个视图 :将LC振荡电路和振荡… 相似文献
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