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要重视复式班语文教学中的语言文字训练安徽望江县麦元乡中心小学陈友根复式班教学关键是“动”、“静”搭配。根据这一特点，在“静”中加强语言文字训练，在“动”中进行听、说、读的训练。“静”中以语言文字训练为主线，培养学生的自学能力。复式班语文教学要体现现代... 相似文献
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对马鞍山湖西南路软土路基进行了稳定性分析及沉降计算，对不满足规范要求的路基，最后采用压密注浆技术进行工程处理。 相似文献
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众多的数学问题具备各自的特殊性，若能充分挖掘隐藏于数学问题之中，或与之相关的特殊点、特殊位置、特殊关系等，就能巧妙地利用这些特殊因素使问题顺利获解．这种利用特殊因素，采取特殊方法，解决特殊问题的思维过程，我们称之为特殊化思想．笔者以近几年的中考题为例谈谈特殊化思想在初中数学解题中的应用．[第一段] 相似文献
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肖复兴的《荔枝》一文，充满浓重的母爱，贴近学生生活。母爱的教学易迁移于老师之爱，家庭之爱，课堂之爱。所以，我采用研读的理念教学《荔枝》，让爱驻课堂。 相似文献
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遵循“加强基础,培养能力,发展智力”的教学改革方向,针对课堂教学中“注入式”、“满堂灌”在农村至今还普遍存在的弊端,我对教学工作中心环节——课堂教学结构进行了探索,初步总结了教学结构六个程序: 相似文献
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评述纳米TiO2先催化剂制备方法及成膜条件，先催化剂用于降解有机废水的负载方式和改性手段，指出先催化用于制药废水降解存在的问题。 相似文献
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注意是一切心理过程的开端并贯穿心理活动始终 ,是一切实际活动的必要前提和向导。英国教育家约翰·洛克说 :“教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意。”教师如何抓住心理特点 ,培养学生听课的注意力呢？一、抓住一堂课最佳时间 ,把握学生注意力。心理学研究表明 :人的心理指向和集中于某一对象时 ,大脑皮层相应区域就产生一个优势兴奋中心。注意集中 ,大脑中只有一个兴奋中心 ,并且兴奋中心有稳定的节奏。对儿童的研究表明 :７—１０岁儿童连续注意约在２０分钟 ,１０—１２岁儿童连续注意约在２５分钟。因此 ,教师在教学中应紧扣连续注… 相似文献
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对化学实验室的管理的研究,阐述了加强高校实验室管理的重要性,探讨了实验室管理与教育功能的关系,提出了对化学实验室进行科学管理的具体措施。 相似文献