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1.
陈叶青 《科教文汇》2012,(16):106-107
高校办学规模的扩大使需要管理的学生信息剧增,对学生信息管理提出了严峻的挑战,传统的信息管理模式已经无法满足工作需求。本文根据当前高校学生信息管理工作的内容及特点,以软件工程学为指导思想,结合信息管理系统技术,设计并实现了一个基于SSH框架的高校学生信息管理系统,希望以此为同行提供有益的参考。  相似文献   
2.
思维导图在英语词汇教学中发挥着举足轻重的作用,它不仅可以帮助学生高效记忆英语词汇,还可以培养学生的发散性思维。同时,在某种程度上,它还可以激发学生的大脑潜力、培养学生的创造能力。本文基于前人研究,以脑科学理论、多元智能理论、知识可视化理论为指导,结合实践案例,探讨利用思维导图开展词汇教学的具体策略,深入探究思维导图在英语词汇教学中的辅助作用。  相似文献   
3.
职业学校的体育教学具有一定的时效性和基础性.传统教学模式不能够很好地促进学生身体素质的长期发展,不利于增强他们的运动量.最终影响身体素质的提高。作为未来的技术人才,健康的身体素质乃是修身立业的根本。为此,需要创新体育教学的思维模式,以“健身锻炼”的形式来激发学生体育运动的积极性和主动性.不断地增强学生体质,以此来满足他们的发展需求。  相似文献   
4.
陈叶青 《新课程研究》2009,(12):95-95,98
教师和学生是体育教学中最基本的要素。在教学中正确地利用好彼此的教学活动关系,对于体育课堂教学目标的实现有着积极的意义。教学中应以学生为学习活动主体,发挥教师的主导点拨作用,积极优化师生关系,从而推动学生身心健康的全面发展。  相似文献   
5.
漫步在南郊小学的校园里,时常能听到木兰拳古朴悠扬的音乐,学生们时而刚劲洒脱,时而飘逸如飞的优美姿态,让校园中充满了浓郁的民族文化底蕴。  相似文献   
6.
对体育教学中培养学生的创新能力的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会经济的快速发展,创新能力成为现代人必备的一种极为重要的素质,为培养适应社会发展的人才,本文通过文献资料法阐述了创新能力的内涵、创新能力与体育教学的内在联系以及培养竞争意识创新能力的必要性,进而从体育教学培养创新能力的原则的基础上谈培创新能力的方法。  相似文献   
7.
高职课程考核方式多样化探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵敏  陈叶青 《考试周刊》2008,(12):188-189
高职院校以培养高技能人才为主要培养目标,传统的单一课程考核方式不利于其人才培养目标的检验.本文从课程考核采用多样化方式的必要性出发,对多种考核方式及其综合应用进行了深入的剖析.  相似文献   
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