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1.
大学生心理健康状况的原因分析及对策探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
从大学生素质全面发展的视角出发,剖析了大学生心理健康的现状及心理不健康的原因等一系列问题,并提出了加强大学生心理健康教育的几点建议.  相似文献   
2.
中华民族是一个历史悠久的民族。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种民族精神是中华民族生机勃勃、奋发向上的原动力。保持和发扬这种民族精神是我们每个中华儿女义不容辞的责任。因此,培养学生的民族精神,既是高三历史课教学的重要目标,又是高三历史课教学的重要内容。一、夯实基础,突出重点,培养勤劳智慧的民族精神历史是对学生进行民族精神教育的最好学科。中华民族是一个勤劳智慧的民族。在饮血茹毛的原始时代,半坡氏族人在黄河流域肥沃的土地上种上了世…  相似文献   
3.
党的十六届六中全会指出当今和今后一个时期我国一个重要目标和任务是建设和谐社会。和谐是人的和谐,是个人与所处环境的和谐,个人精神与身体的和谐。只有人格和谐,才能真正实现社会的和谐,最终实现党的号召,完成建设和谐社会的历史任务。大学生是社会发展的重要力量,是建设和谐社会的重要组成部分,作为高知识分子,他们对社会发展起着不可估量的作用,然而大学生在学习和生活过程中由于种种原因影响到其和谐人格的塑造,从而对和谐社会的建设产生了不利影响,因此,必须真正认识到大学生和谐人格形成的重要性和必要性,分析大学生不良人格形成的原因,并针对性地采取多种策略通过多方面的教育,培养大学生和谐的人格,最终为实现和谐社会的远大目标做好准备。  相似文献   
4.
1987年日本著名分子生物学家利根川进提出了人类疾病的新概念——基因病,他指出:“人类所有的疾病都与基因受损有关”。1975年美国著名病毒学家杜尔贝科指出:“人类的DNA序列是人类的真谛,包括癌症在内的人类疾病的发生都与基因直接或间接相关。”20世纪70年代,科学家们发明了在活细胞中基因重组技术,并用该技术在细菌中生产出人体生长激素。80年代,科学家们研制出  相似文献   
5.
陈四清 《考试》2003,(5):51-53
一、备考依据——《考试说明》教育部考试中心组编发行的《普通高等学校招生全国统一考试历史科考试说明》(以下简称《考试说明》)对当年高考考试的范围、考试对考生在学科能力方面的要求、大概的题目数量、各种题型的大概比例、试卷中易、中、难题的大概比例等作了详细说明,从而  相似文献   
6.
陈四清 《成才之路》2009,(21):21-22
新课程是研究性学习的载体,研究性学习是新课程改革的核心。探索开展研究性学习的原则与方法,是推进新课程改革的必然途径。对于研究性学习这样一种先进的学习方式和课程形态,目前存在信息资源相对缺乏,教师辅导力不从心,交流与研究时空不足,学习的评价和管理缺乏,成果的展示与分享途径不便捷等问题,正严重影响着研究性学习的教学效果。通过实践,笔者认为结合Moodle开展研究性学习,可以有效解决以上问题。  相似文献   
7.
中华民族是一个历史悠久的民族。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种民族精神是中华民族生机勃勃、奋发向上的原动力。保持和发扬这种民族精神是我们每个中华儿女义不容辞的责任。因此,培养学生的民族精神.既是高三历史课教学的重要目标,又是高三历史课教学的重要内容。  相似文献   
8.
面对激烈竞争和急剧变化的社会环境,独立学院应紧跟时代的步伐,树立适应时代的三结合的办学理念,即科学教育与人文教育相结合,学术科研与服务社会相结合,通才教育与专才教育相结合.具体可通过教学方法的改革、课程设置的调整、评价体系的重构等路径来实现.  相似文献   
9.
光阴荏苒,高考在即。根据这几年文综高考历史试题持续保持连续性、稳定性、能力立意性的特点和近年来高考历史试题所表现出来的基本趋向,我认为今年备考应着重落实下面四个方面的工作。一、夯实基础,突出重点高考主要是对课本主干知识的深度考查,这要求我们既要重视基础知识的教学,又要突出主干知识的教学,突出重点。2005年高考历史命题中  相似文献   
10.
护理教学中案例教学法的分析与尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学法是人本主义教育观在教学过程中的具体体现,其教学过程注重传递信息、营造环境、评价效果三个环节;护理案例的选择强调护理与医疗概念的区别,案例的纂写注重其目的性、典型性、知识性、连贯性。高质量护理案例的选择及教学过程的合理设计和组织是搞好案例教学的关键,但案例教学也存在诸如传统教学方式的障碍、时间堆积、学习及实践资料不足的问题。  相似文献   
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