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1.
逆向思维是指从问题的反方向进行思考的一种思维方法.通常运用于顺推难以进行或不行、正面求解遇阻等情形,这时运用逆向思维,往往能绝处逢生,从而找到解题途径.本文就常见的逆向思维在解高考题中的应用举例说明.  相似文献   
2.
不等式问题是考试中永恒的热点,值得重视与关注.不等式问题往往难度较大,需要一些常规方法以外的补充.本文通过实例分析介绍不等式问题中的若干代换方法.  相似文献   
3.
参数广泛地存在于中学数学的各类问题中,也是近几年来高考重点考查的热点问题之一.以命题的条件和结论的结构为标准,含参数的问题主要可分为两种类型:一种类型的问题是根据参数在允许值范围内的不同取值(或取值范围),去探求命题可能出现的结果,然后归纳出命题的结论;  相似文献   
4.
1.“政治统治到处都是以执行某种社会职能为基础,而且政治统治只有在它执行了它的这种社会职能时才能持续下去。”(恩格斯语,P11)这段话告诉我们()A.政治职能的内容和性质是由社会职能决定的B.阶级性和社会性是国家的两个根本属性C.任何政治职能的执行要...  相似文献   
5.
"补形法"是几何中较常用的基本方法之一,根据几何问题的条件和图形特征,巧妙添加有关的点和线,将原题的图形补成一个常见的、规则的几何图形,利用补形后的图形的性质来解决原问题,往往会带来意想不到的方便.  相似文献   
6.
按照普通高中课程标准要求编写的多套新教材已经面世,如人民教育出版社出版的高中数学教材A版[1]、B版[2](以下简称人教A版、人教B版)和江苏教育出版社出版的高中数学教材[3](以下简称苏教版).这些教材在教学内容的处理上各具特色,例如三套教材第1册的处理就各不相同,改变了过去一种教材一统天下的情况,给人一种新鲜的感觉.  相似文献   
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