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陈天柱 《乐山师范学院学报》2011,26(9):107-111
村干部胜任特征是以国内外胜任特征理论基础为指导提炼出来的一般模型,是指承担村干部这一职位特定角色所应具备的胜任特征要素的总和。在实地调查基础上,通过科学分析和综合研究发现,村干部胜任特征一般模型包含村干部个人特质、能力要素和知识结构三个方面。围绕这一模型,教育和培训村干部胜任力一是需要发挥党校的主阵地作用,再就是要建立健全村干部交流机制。 相似文献
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高校领导班子树立正确政绩观的理论思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在科学发展观和人才观指导下，树立正确的政绩观，这是高等学校贯彻落实“三个代表”重要思想的新课题，也是高校党委在执政能力建设上的重大任务。本文针对新形势下，高等学校领导班子树立正确政绩观的需要，对什么是正确政绩观和怎样树立正确政绩观等基本问题，进行理论探讨。 相似文献
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1、成果主要内容
本书“以育人勾宗旨，以增强体育意识、学会锻炼方法、提高活动能力、培养锻炼习惯”为主线，树立“健康第一”的指导思想，体现人本主义特征，将体育、娱乐与健康有机融为一体，引导学生主动学习体育，在欢愉中享受体育乐趣，最终达到“学会生存”、“学会娱乐”、“提高生活质量”的目的。 相似文献
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在中国高等教育大众化的背景下,培养应用型的专业人才是高校的主要任务,当前以应用技术为导向提升本科培养质量的转型发展成为紧迫任务。思想政治教育专业是我国高校一个特殊重要的专业,培养更高质量和适应社会发展需要的应用人才,调整培养定位和转型发展,是普通本科院校培养思想政治教育专业人才的必由之路。本文在认真分析总结思想政治教育专业培养经验和成效的基础上,依据社会发展需要,探讨专业培养定位调整,构建精细化、个性化人才培养模式以及实现路径和策略,以期全面提高人才培养质量。 相似文献
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邓小平理论课网络化教学模式改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
在《邓小平理论概论》课教学中迅速普及计算机辅助教学;建立以校园网为基础的课程网络教学系统,使邓小平理论“三进”有了新的载体。通过现代教育技术的广泛应用,改革该课程的教学模式。 相似文献
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学校社会工作就是运用社会工作的理论与方法以实现学校的主要目的,而学校的主要目的是为学生提供教与学的场所,使学生面向未来的世界准备他们自己[1]。学校是社会的一个子系统,其功能的正常发挥与目的的实现与整个社会大系统以及社会的其他子系统功能的正常发挥密切不可分。汶川大地震对灾区 相似文献
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本文拟用控制论分析体育教育反馈信息的作用,并利用反馈信息的原则,方法来监测和评价高校体育教学质量,本文作为高校体育教育教学改革有一定的参考价值。 相似文献
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初等几何中的现代数学思想--几何变换 总被引：1，自引：0，他引：1
现代数学思想的贯彻，是现代数学教育的趋势，从几何变换思想在教学中的运用，探讨对中学几何教学的影响。 相似文献
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汶川5·12特大地震给灾区中小学生带来精神和心理的重大影响,随着基础设施重建的迅速推进,精神重建问题凸显。我们借助实施的多个灾区学校社会工作援助项目,对援助学校进行了系统的调研和访谈,并在极重灾区和重灾区抽取16所中小学,对学生、教师和家长进行了创伤后应激障碍自评量表测评,同时开展了灾后学生心理社会援助干预的调查。通过调查分析,为系统地学校社会工作介入奠定实证基础。 相似文献