职业技术学校法律课程教学策略浅谈     

陈媚媚 《西藏教育》2009,(11):36-37

一、职业技术学校学生法律课程的学习状况 笔者通过对我校学生对法律课认识的调查显示,只有个别同学认为学习法律没有实际用处,绝大部分都表示因为法律理论知识枯燥无味,提不起兴趣,在上课时无法集中精神。从调查结果来分析,显然最大的问题在于学生对知识缺乏兴趣。这完全体现了“兴趣是最好的老师”的学习原理。大教育学家夸美纽斯说过：  相似文献   

关于新闻报道中应注意的几个问题——学习邓拓言论的一点体会     

石庆芬  陈媚媚 《今传媒》2013,(1):51-52

我国著名的新闻工作者邓拓长期从事党的新闻宣传和组织工作,在新闻的第一线,积累了相当多的经验以及对新闻有了很深的独到认识。作为一名优秀的报人,邓拓有许多光辉思想值得我们去研究去思考,本文予以具体展开了探讨。  相似文献