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小学综合实践活动是一门综合课程,是一门非学科领域的、基于生活实际而开设的课程,是一门密切联系学生生活实际、体现对知识的综合运用的实践性课程。它在教学理念、教学方式、评价方法等诸多方面为我国的基础教育开辟了崭新的天地,为学生个性化的全面发展创设了良好的环境空间 相似文献
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小组合作学习是科学教学普遍应用的教学方法和学习方法。课堂中的实验教学、实验操作，都是在小组学习中完成的。虽然小组学习在实验教学中普遍运用，但是在教学实践中的效果还不是非常的理想，仍存在一些有待进一步研究和改进的问题。下面，就试举几对对立性的问题。 相似文献
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新课程理念强调建设开放而有活力的课程,关注学生的情感、态度和价值观,凸显学生的个性,这要求我们在教学过程中,应针对小学生的特点,实施开放式教学。开放式教学要求教师用更灵活的眼光看学生,用更开放的眼光看课堂,开放教学过程,使课堂教学生动有趣,洋溢活力,为学生搭建展示才干、培养能力、塑造良好个性的舞台。一、开放式教学的实施原则1.主体性原则开放式教学主张在教学过程中充分尊重学生,尽可能地把学习的主动权交给学生,从而调动其参与的积极性、主动性和创造性,充分发挥学生的主体作用。在教学中,教师应把问的权利交给学生,把读的… 相似文献
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新课程理念强调建设开放而有活力的课程，关注学生的情感、态度和价值观，凸显学生的个性，这要求我们在教学过程中，应针对小学生的特点，实施开放式教学。开放式教学要求教师用更灵活的眼光看学生，用更开放的眼光看课堂，开放教学过程，使课堂教学生动有趣，洋溢活力，为学生搭建展示才干、培养能力、塑造良好个性的舞台。 相似文献
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