影响大学生课堂学习状态的原因分析     

陈建芳  陈孚江 《试题与研究：高中理科综合》2021,(26)

大学本科阶段是人生的一个重要阶段,是人生的一个新的起点,教师应该重视在校大学生的学习状态。本文详细分析了影响学生课堂学习状态的各种因素,并提出了一些应对策略,以期改善学生课堂学习状态、提高教学质量和学生的学习效果。笔者认为学生缺乏端正的学习态度、没有强烈的学习动机、没有明确的学习目标、沉迷网络游戏和班级宿舍学风等是影响他们学习状态的主要因素。  相似文献   

大学生经济型生产实习模式的探索——以建筑环境与设备工程专业为例     

陈孚江  邱伶艳  郑浩  李翠 《教育教学论坛》2013,(39):219-220

当前大学生生产实习消费需求的不断增长与有限的高校配额之间矛盾凸显。以建筑环境与设备工程专业为例,提出了一种实习内容分块、实习地点分散的经济型生产实习模式,探索了新模式的实施途径。  相似文献