西部地方高校服务中小学教师继续教育的策略选择     

杨行玉  陈孝记 《继续教育研究》2011,(2):101-103

中小学教师学历补偿教育任务基本完成后,西部地方高校在教师职后学历教育中的招生人数锐减。坚持以教育教学执行力为中心,完善中小学教师继续教育共同体建设,建构中小学教师继续教育服务支撑系统,调整培训内容结构与比重,改善培训模式和方法,形成联合行动的长效机制,地方高校强化对中小学教师继续教育服务的功能才能成为现实。  相似文献   

刘少奇与反对官僚主义     

陈孝记 《中学历史教学参考》2001,(6):26-27

我党领导全国人民经过 2 8年的艰苦奋斗彻底地摧毁了半殖民地半封建的国家官僚机器 ,建立起无产阶级专政的国家机关 ,用无产阶级的民主制代替了旧中国的官僚制 ,并吸收成千上万优秀工人、农民和在革命中锤炼出来的革命战士参加国家的管理工作。由于新中国是以人民群众力量...  相似文献