数学课堂中提问技能的有效性分析     

陈孝飞 《考试周刊》2011,(7):59-60

随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入．提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。如果课堂提问运用得当．对于巩固学生知识、启发学生思维开发学生潜能、培养学生素质都有重要的作用,因而课堂提问的研究也受到了越来越多的重视。作者结合数学课堂实际．从“坚持有效提问的原则”与“数学课堂教学中有效提问方式及实施策略”讨论了数学课堂中提问的一些问题。  相似文献   

基于uC／OSⅡ系统的音频频谱仪设计     

陈孝飞  李素平 《巢湖师专学报》2012,(6):159-163

所设计的基于uC／OSⅡ系统的音频频谱仪，硬件平台是Ccrtex—M3内核的STM32F103ZET6芯片，软件平台包括Keil MDK、Matlab和Virtins Sound Card Multilnstrument。经过测试，可同时将仿真结果与设计结果显示出来。  相似文献   

麦克斯韦的花瓶     

陈孝飞 《成才之路》2011,(1):35-35

19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候,有一次父亲叫他画静物写生,对象是插满秋萝的花瓶。在麦克斯韦的笔下,花瓶是梯形,菊花成了大大小小的圆圈,叶子则用一些奇奇怪怪的三角形表示。  相似文献