排序方式： 共有18条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
情境教学以优化的情境为空间,以创设情境为主线,根据教材的特点、教学的方法和学生的具体学情,在课堂上营造一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地投入到学科知识的学习之中。本文就笔者进行多年数学学科情境毅学的心得与各位教育同仁商榷。 相似文献
2.
高校资产是保障学校教学、科研和生活等活动不可缺失的物质基础,是培养"复合型"人才的物质保障资源,也是国家国有资产的重要组成部分.为发挥好高校资产在保障教学、科研等方面的科学性和可持续性发展,在实现好高校资产可持续效益的同时既利于"增收节支"的经济活动,更利于学校办学资产硬件管理硬实力和软实力的增强.要发挥院校资产效益的最大化,发挥院校资产节约型校园建设的潜在效益已迫在眉睫.挖掘好院校资产管理存在的潜在效益,既能为节约型校园建设起着"立竿见影"的作用,又能张现"纲举目张"的效果. 相似文献
3.
陈安全 《康定民族师范高等专科学校学报》2004,13(3):27-29
在采用分税制的财政管理体制后,作为地方财政,特别是民族地区的地方财政,面临着新的挑战,同时也带来新的机遇。这就要求各级政府部门如何更新观念,走出财源建设的误区,采取积极主动的态度,充分发挥民族地区的各种资源优势,形成民族地区新的经济增长点和财源建设的重点 。 相似文献
4.
古代中国悠远的工程设计史中,孕育出设计图绘制的深厚传统。其特点主要体现于"遍而尝之"等绘图思想,白描勾线对空间和形体的表现力,"一斜百随"、"以大观小"的构图,气韵流动的艺术风格等。传统设计图既有技术理性的表达,又有丰富的艺术风格形式,对探索现代设计方案制图的教学和创作具有多方位的启示意义。 相似文献
5.
古代中国悠远的工程设计史中,孕育出设计图绘制的深厚传统。其特点主要体现于“遍而尝之”等绘图思想,白描勾线对空间和形体的表现力,“一斜百随”、“以大观小”的构图,气韵流动的艺术风格等。传统设计图既有技术理性的表达,又有丰富的艺术风格形式,对探索现代设计方案制图的教学和创作具有多方位的启示意义。 相似文献
6.
作为教师,我们在不断学习新课程理念,也在平时的教学中践行着新课程理念。追求课堂教学的动态生成,是新课程的重要理念,也是促进学生发展的客观需求。数学课堂教学要真正体现“以学生的发展为本”的教学思想,教师就必须转变教学观念,创造性地运用教材、设计教法;机智性地引导学生、驾驭课堂。在学生生活实践和探索交流的基础上,运用激励评价等手段,不失时机地促使教学目标的动态生成。 相似文献
7.
近代以来,人类历史开始了从分散发展向整体发展的转变,到二十世纪尤其是当代,世界终于形成为一个密切联系不可分割的整体,实现了从分散到整体的转变,开始了真正的世界历史。世界整体的形成,给各民族各国家的历史发展带来深刻的影响,由于整个世界在政治（经济、思想、文化诸方面形成了一个整体并不断向前发展,就必然会制约和规定各国历史的存在和发展,使各个国家和整个世界的关系日益转变为部分和整体的关系。整体决定部分,部分从属于整体,反过来,部分影响整体,推动整体的发展变化。当代中国是世界的一个组成部分,无论是过去还… 相似文献
8.
陈安全 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
一个进步的、有生气的社会,并不是所有的人都"千人一面",一样的思想,一样的行动,而,是在以各自的独特性和创造性来为社会服务,从而构成丰富多彩的社会生活.教育的般终目的不是要消除每个学生的差异性、独特性,而是要使其最充分、最完善地显露出来.教师要承认并尊重学生的个性差异,尽可能地为不同层次的学生提供获得成功的机会,否则将导致学生自主学习能力低下、创新精神受到压制,个性被消解,创造力归于泯灭. 相似文献
9.
学校的资产是保障学校工作运转不可缺少的重要资源,要发挥高校资产的可持续效益,笔者认为挖掘好以下方面的潜力显得必要。一挖掘好学校领导重视资产管理的潜力。《会计法》和《事业单位会计制度》（含准则）对单位负责人的资产管理保质增值责任作了明确,但从目前的实际情况看,学校领导对资产管理工作的重视潜力存在＂空间＂和＂时间＂。 相似文献