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1956年的春天,年逾花甲的湖南退休干部陶承,应邀从长沙来到北京工人出版社,回忆口了她的革命家庭的感人故事.由何家栋、赵洁执笔,出版社编辑出版了6万多字的<我的一家>. 相似文献
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一个留美的学生、一个西装革履的杜威弟子,居然穿起粗布衣,戴上斗笠,挽起裤腿,放弃了东南大学教务主任的职务,到江苏农村里办起了茅屋学校——这就是被周恩来称之为“党外布尔什维克”的伟大的人民教育家陶行知,在上世纪20年代中的一个创举。请看他于1926年起草发表的400多字的《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书》：“本社的乡村教育政策是要乡村学校做改造乡村生活的中心,乡村教师做改造乡村生活的灵魂。我们主张由乡村实际生活产生乡村中心学校,由乡村中心学校产生乡村师范。乡村师范之主旨在造就有农夫身手、 相似文献
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我国重拍的电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》播出后 ,引起了广泛的社会反响。这是弘扬主旋律、向青年一代宣传十月革命、歌颂列宁缔造的布尔什维克党的大好事。但是有的媒体过分渲染保尔·柯察金是“平民英雄” ,是“超时空、超国界”的自强不息的典型 ,甚至把他与不同时代、不同阶级、不可类比的比尔·盖茨相提并论 ,却是一种误导了 ,削弱了保尔精神的革命光芒。首先不要忘记 ,保尔·柯察金是俄国十月革命时期、在列宁缔造的布尔什维克党培育下、在血与火的革命斗争中百炼成钢的工人阶级英雄 ,是优秀的共青团员和共产党员。他本身是一个青年… 相似文献
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课堂 ,是素质教育的主要阵地。教师每天在课堂上向学生传播知识 ,培养学生成为“四有”新人。所以 ,课堂教学是整个教育工作最重要的环节。那么 ,怎样评价一堂课呢？无非是检查教师在课堂上“教什么”、“怎样教”、“效果怎样”。“教什么？”教学督导员课前要检查教师的备课教案 ,看教师是否按照教学大纲选用教材 ,安排教学内容 ,教案书写是否认真、工整、规范？教案必须符合四项基本原则 ,跟上科技发展 ,不能一部教案讲几年。备课内容不能超出教学大纲规定范围 ,高于、深于或低于、浅于大纲要求的水平 ,过于繁杂或过于简单都不行。凡事预… 相似文献
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本文介绍了建筑工程技术专业根据＂411＂人才培养模式,科学地设计了基于工作过程的＂443＂模块化课程体系,实现工学交替,＂教、学、做＂合一,使学生的职业能力和素质成梯级进步,达到顺利就业的目标。可为相近专业的教学改革提供参考。 相似文献
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高职建筑工程技术专业实训基地建设问题研究 总被引：3，自引：0，他引：3
实践教学基地建设是当前高职院校改善办学条件．彰显职业教育特色．提高教学质量的一项重点工作。文章根据高职建筑工程技术专业的特点．分析了该专业实践教学基地的建设现状．提出了该专业基地建设的基本思路。 相似文献
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改革与创新建筑工程技术专业人才培养,实施服务驱动型"双融合三衔接"人才培养模式,通过搭建立体式服务平台,开发基于工作过程导向的课程体系,实施"411"教学组织模式,建立刚柔结合的教学管理制度,提升教师双师素质等途径,以培养满足岗位需要的技术技能型人才。 相似文献