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南京市各中学把学习贯彻党的十二大文件精神当作第一位大事来抓,正在全体师生中扎扎实实全面开展学习、宣讲活动。市教育局在八月召开的中学校长会议上就要求把十二大文件的学习作为本学期的主要工作之一,切实抓好。十二大开会期间,及时组织师生收看有关十二大的电视,阅读大会的文件。为了帮助广大师生领会十二大精神,南京市教育局对宣讲工作十分重视,已采取四项措施:(一)向中学领导和政治教师传达中宣部的通知精神,明确学习、贯彻十二大文件的要求、步骤。(二)认真组织宣讲队伍。市教育局领导同志亲自担 相似文献
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陈宗杰 《教学月刊(小学版)》2011,(5):38-39
小学生的音乐能力,既是在学生的听、唱、奏等音乐审美实践中逐步发展和提高的,也是在他们的听觉、感知注意、记忆、思维、想象等一般能力发展的基础上得到发展的。笔者试从音乐基本技能(包括包括感受能力、鉴别能力、表现能力和创造能力等几个方面)出发,就小学生音乐能力培养作一个阐述。 相似文献
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