浅谈意志教育     

陈宝梅 《教育实践与研究》1999,(5)

意志是人们在从事某种活动中,为了达到某种目的,自觉克服困难,支配自己行为的心理过程。它是调节行为的内部力量,也给人们认识事物、感知事物以深刻的影响。 坚强的意志是实现自己伟大目标的基础。我们面对的小学生是21世纪的生力军,21世纪的人才群体,需要各种各样的人才。不同素质的人才组成了这个社会,良好的共同的内在素质是建设21世纪的基础。让他们具有坚强的意志非常重要。 然而,当前我们面对的教育对象大部分是独生子女,他们分别具有不同的优点和缺点,他们一大部分的特点是娇生惯养、自私、性格脆弱、怕困难、怕艰  相似文献   

有趣的膨胀——大班综合活动     

陈宝梅 《山东教育》2006,(30)

设计背景晨间活动,我和孩子们一起玩皮球,好的皮球给孩子一抢而空,只留下几个没气的皮球在那儿无人问津。于是我问小朋友:“谁能使瘪了的皮球鼓起来呢?”小朋友七嘴八舌地议论开了。看来孩子们对膨胀现象充满了兴趣和好奇,只是对物体膨胀的原因了解甚少,对膨胀在生活中的运用等科学问题还缺乏探究。因此,一次“有趣的膨胀”的探索活动就形成了,意在激发幼儿探索膨胀现象的欲望,培养他们积极合作、相互交流、共同探索的科学精神。活动目标1.幼儿通过实验、观察,感知各种物体的膨胀现象,初步了解物体膨胀的原因。2.发展幼儿的好奇心,激发幼儿…  相似文献   

规划引领幼儿园科学发展     

陈宝梅 《教育》2015,(8):13-14

新时期学前教育事业持续、健康、优质发展需要幼儿园走科学发展、内涵发展、特色发展之路。为了谋求新的发展平台,加快实现"建设办学特色鲜明、幼儿全面发展、社会声誉良好的老百姓家门口的优质园"办学目标的步伐,2014年3月起,根据新一轮发展的需要,笔者所在园着手制定3年发展规划(2014至2017)。本文拟通过对该规划制定、实施与内容的剖析,阐述幼儿园发展规划对幼儿园科学发展的重要意义和管理效能。  相似文献   

我们该向特级教师学什么     

陈宝梅 《早期教育》2007,(4):45

前不久,笔者有幸观摩了上海市特级教师朱静怡老师执教的两节实况录相课,其中有一个活动是创编故事《放风筝》。活动中,朱老师没有制作华丽的教具,只是随身带了一支油画棒,更没有附庸风雅的表演,现场的绘画  相似文献   

酿酒葡萄与葡萄酒的评价分析模型     

李连忠  王冕  赵学超  陈宝梅 《泰安师专学报》2013,(3):76-81

本文主要从酿酒葡萄的理化指标和葡萄酒的质量两个方面,利用层次分析法对酿酒葡萄的理化指标各因素和葡萄酒的质量各因素进行综合分析,建立因素判断矩阵并进行一致性检验,利用Matlab软件进行求解计算,给出了酿酒（红白）葡萄与（红白）葡萄酒的四个系列分级．其次,我们利用马克威分析系统得出线性回归方程,由“回归系数分析”表中的“显著性”可以得出葡萄酒中的物质与酿酒葡萄中的某些物质间的密切联系．  相似文献   

年轻的秘密——献给第22个教师节     

陈宝梅 《早期教育》2006,(9):1-1

每当我听到《长大后我就成了你》这首歌时，我就感动不已。记得在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一神圣的职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根。跟随着老师忙碌的脚步，我也走进了孩子们的世界。  相似文献   

妈妈的"三十六计"     

陈宝梅 《作文大王》2009,(14)

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