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1.
“年年至日长为客”是唐代诗人杜甫《冬至》中的一句。至日就是冬至的意思,这句诗是说,冬至时,宾客盈门。冬至,又称“冬节”,是我国特有的24节气中的一个。殷商时,冬至前—天为岁终,后24节气亦以冬至为首。早在2700多年前的春秋时代,就已对冬至和夏至这个“至”进行了测定。“至”是极点、顶点的意思。它并不是指气温在冬至这一天冷到了极点,而是指地球绕太阳旋转时的位置关系。对我们生活在北半球的人来说,冬至这天是白昼最短的—天,这对于贪睡的人倒也算得上是一件美事。冬至是一个很重要的节日,民间在这一天有很多习俗。古代的人们有从这…  相似文献   
2.
在语文学习中,出现错误的原因有很多方面,教师必须及时进行纠错,让学生认识到错误所在。如果能正确地利用错误,可以让错误成为一种难得的教学资源,不同的错误有不同的教育功能,不同的处理方法也会产生不同的价值。如何纠错也是一门艺术。艾米尔说:“教授的艺术就是懂得如何引导。”因此,在教学中要重视引导学生认识错误,纠正错误,这样才能让学生更深刻地认识到错误的原因,有助于培养学生思维的深刻性和批判性,提高学生对错误的“免疫力”。  相似文献   
3.
家访     
有一次,小华在课上没有回答出老师的提问。放学后,老师到小华家进行家访。老师对他父亲说:“小华上课时不注意听讲,连《故乡》是谁写的都不知道!”小华爸爸一听急  相似文献   
4.
描写     
在一节作文课上,几位同学昏昏欲睡。老师:“作文要反映现实生活,要具体、形象、生动!谁来说一段关于眼睛描写的话?小海!”小海:“我的上下眼皮在打架!”  相似文献   
5.
学生作文啰唆,一个重要原因是不懂得省略÷源哟蟮姆矫嫠担煞治渥雍驼?节的省略两类。  相似文献   
6.
血液循环     
一位小学教师尝试在自然课上讲解血液在血管里的流动。为了启发孩子们的思维,她用自己作为例子:“如果我脑袋朝下倒立一会儿,血液就会聚集到头部,令我的脸涨红,对吗?”  相似文献   
7.
古人为文赋诗,不但主张“以意为主”,而且讲求“以曲为贵”。“以曲为贵”,强调的是有波有折的结构技巧,忌讳平铺直叙的布局谋篇。有成就的诗人、作家、都把它看作“最是要紧的”(曹雪芹语)写作原则或手法。  相似文献   
8.
帮助     
小明:“老师,上午数学考试是小华偷看了我的试卷。刚才我狠狠地批评了他一顿。”老师:“你做的很对。小明,你是怎样批评他的?”  相似文献   
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