如何指导研究生阅读外文专业期刊     

陈寿祖 《中国大学教学》1987,(4)

期刊是科技情报的重要来源,它们内容丰富,报道迅速,学科面广,各篇又非一家之言。这些特点是书籍所不能取代的。所以,科学工作者为了获得最新信息,都要经常阅读专业期刊。随着科学技术的发展,期刊的类型与数量日益增多,加之语种多样,内容交叉重复,所以阅读期刊必须讲究一定的方法,才能事半而功  相似文献   

福贡县基本实现了电教网络化     

陈寿祖 《云南教育》1989,(6)

为了发展民族教育事业,培养各类建设人才,福贡县教育局投资14万元,先后在县电教室和匹河民族中学建立了两个地面卫星接收站,配备了接收机和发射机,直接接收和发射中央台的三套节目。并在福贡一中、马吉完小等12所中小学建立  相似文献   

英美金工教材分析     

陈寿祖 《中国大学教学》1986,(5)

一、背景情况我国金属工艺学(以下简称“金工”)课程与教材的名称来源于俄文。英美工科院校设置的与此相近的课程有制造方法、加工工程、制造业的材料与方法、生产工程等等。以上名称的课程与教材只能说与我国金工内容相近,并不全同。有下列背景情况值得指出:1.我国的金工属于技术基础课,各专业后期多有相应的专业工艺课。英美大学的专业划分远没有我国细,他们在“制造方法”这类课程之后,一般均不设后续的工艺课。所以,对他们  相似文献   

养猪种菜,改善学生生活     

陈寿祖 《云南教育》1989,(Z2)

福贡县利沙底民族完小有130名食宿生。为了让这些从边远山寨来的学生留得住、学得好,学校积极组织师生养猪种菜,因地制宜,开展勤工俭学。他们用承包方式喂养了十多口猪,去年,一共杀了七口大肥猪,学生每月可吃上五、六顿新鲜肉,扣去成本,学校还净收入几百元,收到了较好的经济效益。现在学  相似文献