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消费者主体范围在理论上的争议主要存在自然人说和单位包括说。本文主要就消费者主体概念的认识问题进行了认真探究,提出了自己的新见解。 相似文献
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消费者主体范围在理论上的争议主要存在自然人说和单位包括说。本文主要就消费者主体概念的认识问题进行了认真探究,提出了自己的新见解。 相似文献
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陈小俊 《试题与研究：高中理科综合》2020,(34):0119-0119
随着现代教育事业的不断发展,教学领域已然发 生了天翻地覆的变化。数学作为数理化中的基础性学科,在我 国一直以来都是作为重点学科,同时也开展了大量培养学生思 维能力的课程。只有对知识进行有效掌握,学生的自律性才会 更强,才能在走向社会后,能够适应社会发展,避免被时代所淘 汰。但是,还有相当一部分学生对数学这门学科上的学习略有 欠缺,导致自己数学成绩一直提不上来,进而影响了自己对数 学甚至是理科类学科后期的学习。如何提高小学数学教学效 果一直以来都是数学教师热衷于讨论的话题之一。本文将对 在小学数学教学中的高效教学方法进行阐述,希望以此为教师 提供新颖的教学方法和思路,拓展新的教学角度,为学生提供 更高、更有效的学习平台。 相似文献
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只有专注于课堂教学实践的研究才是有价值的。"问题情境教学"法,可使教师巧妙地利用各种资源创设问题情境,有目的地设置问题,形成多样化的、层次化的问题情境,引发学生探究的愿望,促进学生主动思考、质疑问难、探究求解心理的生成,让学生在情境中思考、探索、合作、交流,培养自主学习的意识、方法,进而养成主动学习的习惯;现代信息技术多媒体的呈现方式、简洁而灵活的操作、海量的素材、严谨的数理关系,为"问题情境教学法"实施提供了最佳的实践平台,其整合,是创新教学策略和方法、师生互动、实现高效课堂的有效途径。 相似文献
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对唐安煤矿采煤孤岛面的生产实践进行介绍,总结并提出孤岛面回采期间对动压区存在问题的解决办法和存在隐患的预防性措施.即采用巷道扩帮、挑底,超前支护、端头支护密集支护的方式,有效地缓解孤岛采煤工作面运输顺槽和回风顺槽巷道顶部、帮部的收敛变形,并通过转载机平槽的延长加快回采进度. 相似文献
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龙泉青瓷有粉青、梅子青和米黄3种色调,其烧成温度一般在1310~1330℃之间。结合自身近10年来对釉烧工艺的积极实践、探索与总结,第一次较系统地、科学地提出将龙泉青瓷的釉烧工艺分成8个烧成阶段的论断,并详细阐明了各烧成阶段的目的与作用及注意事项。如能正确掌握并给予实践将有助于避免各阶段烧成可能带来的缺陷与不足,以此来进一步提高龙泉青瓷产品的釉色和成品率。此外,若巧妙地利用这些烧成带来的“缺陷与不足”同样可为龙泉青瓷创作提供新思路。 相似文献
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陈小俊 《中学化学教学参考》2021,(4):43-43
在化学教学过程中合理使用问题引导法,通过在课堂教学中教师对相关问题的设置,对学生的思维进行引导,促使学生面对问题时运用多种思维和方式进行科学合理的解决。在这样的教学模式下,学生自身的主观能动性得到了充分发挥,并且能够帮助学生通过对所学知识和应用能力的掌握程度,对新知识进行积极的探索,与此同时,促使其逻辑思维及实践应用等能力得到切实有效的培养,为更好地学习奠定了坚实的基础。 相似文献
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