从《企业经营者的素质》课堂实录看教学对话     

陈小妤 《广西教育》2011,(14):25-26

2010年11月,我们在本刊发表了南宁市第三中学李杰老师在课堂观察的理论基础、实施程序、实施策略三个方面的研究成果。现在,应读者要求,我们在本期刊发南宁市第三中学＂基于课堂观察的有效教学策略＂课题组成员撰写的4篇课堂观察案例,把课堂观察用具体、直观的方式呈现出来,以飨读者。  相似文献   

政治：梳理知识网络有效应对高考     

陈小妤 《广西教育》2012,(12):9-11

高考试题是备考的风向标,了解历年高考试题的命题特点和变化趋势,对复习备考有着重要的指导意义。研究近几年高考政治试题,可以发现以下几个特点：第一,注重基础知识和主干知识的考查;第二,突出学科素养和综合能力考核;第三,紧密结合社会生活热点;第四,加强文综知识的融合;第五,渗透新课程理念;第六,以“四选二”组合选择题为主。  相似文献