写寄语浅议     

陈小雨 《安徽教育》2002,(3)

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中西自然观视野下的生态智慧     

陈小雨 《考试周刊》2007,(51):160

在生态破坏与文明的冲突愈演愈烈的形势下,本文从中西方先哲对待天人关系的思想资源中找寻生态环境的改善与保护之道。  相似文献   

口算训练的方法     

陈小雨 《小学教学研究》1999,(12)

1.采取灵活的训练形式。课堂教学应避免呆板与单一。一成不变只会使学生感到厌烦。因此,在课堂上要采取不同的形式进行口算训练。课堂上,“开火车”、“找朋友”、“对口令”、“小博士考考你”等形式轮番使用;口算板、口算表、卡片、幻灯片等手段常常更换;指名答、抢答、齐答不断变化;在学习园地中开设“巧妙算法”专栏,连续性地介绍一些有趣而巧妙的口算方法。课外,要求学生自己购买学习用品;帮助父母计算简单的日常开支,让他们在实际应用中锻炼口算  相似文献   

我已经长大     

陈小雨 《初中生辅导》2003,(1)

北方的候鸟又一次飞来 ,河岸上的小草又一次穿上绿衣。那情景 ,就像我在幼儿园里所看到的图片一样。我抬起头来仰望天空 ,似乎觉得童年对我来说已经越来越远了。我带着惊奇离开摇篮 ,走出父母共同为我建造的温室。我知道自己早就不是一个整天抱着洋娃娃的小女孩。看看自己豆芽般的身材 ,脸上不知什么时候种出几颗“青春痘” ,我为自己的长大而惊奇而焦急 ,但也没有什么办法 ,只好在一天天过去的日子里 ,独自去寻找长大了的我。的确 ,我长大了 ,长大了的我究竟是什么样的呢 ?在父母眼里 ,我永远是一个长不大的孩子 ,但在一些孩子面前我又是一…  相似文献   

浅谈小学生音准训练的方法     

陈小雨 《新校园(当代教育研究)》2018,(4)

音乐是听觉的艺术,音准训练是小学音乐教学的重要内容。本文结合教学实践阐述了如何培养小学生良好的音准。  相似文献   

编辑出版专业“项目教学法”应用的探索与实践——以电子与网络出版课程为例     

甄增荣  王丽君  陈小雨 《文教资料》2013,(9):184-185

项目教学法的主线是项目,主导是教师,主体是学生,其过程是学生自主学习与实践活动有机结合的过程。本文鉴于编辑出版专业的特点,以电子与网络出版课程为例分析了项目教学法应用的必要性,并对项目教学法在编辑出版专业教学中的实际应用进行了论述。  相似文献   

怎样培养学生学习数学的兴趣   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈小雨 《安徽教育》2003,(1)

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数学学习中学生参与意识的培养     

陈小雨 《现代教育科学》2009,(1)

学生的参与意识是数学学习过程中不可或缺的重要手段,它涉及到人类行为的基本源泉、动力和原因,最能反映人类行为的目的性、能动性特征.没有学生参与数学学习的意识,就如同汽车没有发动机,学生有了强烈的参与数学学习的意识,就有了数学学习的积极性、主动性,就能变"要我学习"为"我要学习".  相似文献   

“个性化教学”视阙下的高中数学课堂组织研究     

陈小雨 《数学教学通讯》2016,(12):28-29

近年来,基于新课程改革的深化,教学要求也越来越高,对于高中数学课堂教学亦是如此,因此,将个性化教学方法应用在高中数学的课堂教学过程中,能够有效地突破传统教学模式,并为学生创设利于其发展的学习氛围。在课堂教学当中,教师应该对学生个体间的差异予以关注,并重视其个性发展,通过不同的教学方法来开展课堂教学,进而更充分地展现学生个性。  相似文献   

公路桥梁建设中钢管混凝土拱桥的施工技术   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈小雨 《科技风》2010,(19)

本文着重介绍公潞桥梁建设中钢管混凝土拱桥的施工技术、施工工艺及施工要点,阐述了自己的观念,供同行参考!  相似文献