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本文运用SD法,选取安阳市区内的7条街道,从心理感知情况出发对街道空间进行定量研究.在此基础上,运用SPSS软件对心理量和街道客体指标进行相关性分析,结果表明,街道形式因子、印象性因子与客体指标的相关最强;氛围因子与客体指标的相关性较强;舒适感因子与客体指标的相关性最弱,客体指标对其基本没有影响.其中街道的长度、宽度、街道D/H是对心理量影响最为重要的客体指标. 相似文献
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利用2007—2015年的地方政府税收收入预决算数据,对地方政府税收收入预算执行的偏差性进行分析,发现地方政府税收收入预算执行偏离度仍然较大,不同税种的税收收入预算执行偏离度有高有低,就税收收入预算执行的偏离度而言地方政府高于中央政府等特点。原因包括预算收入方面绩效考核不足,税收预算预测准确性不高,税收政策之间不协调等。为降低地方政府税收收入预算偏离度,本文提出了包括完善预算收入方面绩效考核,向市场购买预算收支预测服务等政策性建议。 相似文献
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比喻在物理教学中具有以下作用:能化抽象为形象,使学生易于理解和掌握物理的概念;使复杂的教学过程浅显化,将枯燥乏味的物理知识生活化、趣味化,从而激发学生的学习兴趣;培养学生良好的逻辑思维和推理能力;活跃课堂气氛,吸引学生注意;巧妙的比喻能化繁为简,化难为易,使知识的记忆深刻。 相似文献
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本文就初中物理情境教学提出以下策略:利用实验创设教学情境;利用生活经验,让学生在熟悉的生活中找到问题情境;通过角色扮演,体验物理情境;运用多媒体创设情境,化深奥抽象为直观形象。 相似文献
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通过研究近几年各省市中考试题,发现2001年各地中考题改革力度较大,引入了许多新题型,如研究方法题、阅读研究题、探索设计题、应用联想题、创造方法题、想像能力题、设计创意题等。下面例析3道研究方法题,与各位读者一同分享。 相似文献
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陈巧凤 《试题与研究：高中理科综合》2019,(29):0023-0023
当今,数学与人们的生活联系特别密切,在小学数 学教材中可以看到很多生活元素,这说明了生活元素在小学数 学教学过程中的应用是非常广泛的。因此,在小学数学课堂 上,数学教师应该要有一双会发现美的眼睛,将生活中的元素 与数学知识结合在一起,让学生去发现生活中蕴含的数学因 素,通过这种方式不仅能够提高教学质量,同时也能够培养学 生的探索和创新能力。 相似文献
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有关速度的计算是初中学生学习物理以来遇到的第一个难点，有关速度的计算题中学生认为难度较大的主要有以下几种类型： 相似文献
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唐前期的江南以造战舰而出名,这些战舰技术含量高,载重量大,而民间造船业也很活跃。中唐以后,江南战事增多,更是促使了战舰制造业的大发展。此外各州还建造了不少内河和沿海的运粮船、商业用船以及各种小型的日常生活用船。江南造船业的兴旺发达,与优越的自然地理位置、特殊的政治军事环境和充足的木材供应密切相关。 相似文献