完善农村初中校园管理工作营造良好育才环境     

陈庆宏 《成才之路》2014,(23):7-7

初中教育是义务教育的重要组成部分,对青少年的成长有着重要作用,备受社会各界的关注。学校管理者要把握农村初中校园管理工作中存在的问题,针对这些问题采取措施完善农村初中校园管理工作,为青少年成才营造一个良好环境。  相似文献   

注重实效,扎实做好心理健康教育工作     

陈庆宏 《中小学心理健康教育》2009,(19):42-43

我校自开展心理健康教育活动以来,紧紧围绕小学生心理特点,注重提高学生的心理素质,充分运用学校及社会力量,通过问卷调查、心理咨询、个案跟踪、专题讲座、学科渗透及开设专门心理健康教育课等形式,在教师、家长、学生等三个层面,扎实地开展小学生心理健康教育工作,营造了良好的心理健康教育氛围,我校因此先后被授予黑龙江省心理健康先进基地校、教育部中小学心理健康教育与研究实验先进集体。  相似文献   

化学实验的创新设计     

陈庆宏 《广东教育》2006,(4):50-51

新课程理念下如何对化学实验进行创新设计呢?本文依据“发明学”的原理,借鉴了“创造发明学”的一些研究成果和方法,将其应用于实验的创新设计,从组合法、逆向思维法、缺陷法、期望法等方面,阐述新课程理念下化学实验创新设计的方法。并结合自己的教学实践和学习活动,介绍这些方法在教学实践中的运用。一、组合设计法组合设计法就是将一些相关的化学实验按某种关联因素或特征进行新的组合,构成新的化学实验方案的创新设计方法。对己有的化学实验按一些共同特征或功能进行合理组合,使其具有某种新的功能也是对原有化学实验的一种创新。例如:…  相似文献   

大力扣杀技术的运动学分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈庆宏  叶一来  刘建国 《中国体育科技》1990,(10)

羽毛球比赛中运动员大力扣杀球的速度,取决于挥拍速度的大小;挥拍速度的大小取决于正确的臂部动作、良好的制动效果和速度传递效果;大力扣杀球的落点准、刁,取决于击球高度和角度。  相似文献   

如何构建一个轻松的初中数学课堂氛围     

陈庆宏 《数学学习与研究(教研版)》2014,(20):124

在初中数学课堂中,教师的“教”和学生的“学”是相辅相成的.就教学过程而言,教师起着引导作用,通过发挥教学设计中创新能力,巧妙地引导学生“爱学”“会学”“学会”知识.学生是学习的主体,同时也是教的出发点和归宿点.然而对于“学”,学生是在主动基础上进行思考的.那么,在初中数学课堂上,营造轻松活跃愉快的学习氛围能够培养学生的学习兴趣,从而使学生能够愉快地主动去学习与思考,并相对容易地获得知识,为学生更好地学习进行服务.  相似文献